2023
DOI: 10.22437/gentala.v8i1.23373
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penerapan Pembelajaran Kontekstual Melalui Pengamatan Pertumbuhan Kacang Hijau Siswa Sekolah Dasar

Sukma Kharismawati

Abstract: Pembelajaran IPA di SDN Remo belum diminati siswa. Siswa tidak dilibatkan secara aktif dalam proses pembelajaran, karena guru biasanya hanya memberikan lebih banyak informasi di kelas atau menyampaikan pengetahuan dari guru ke siswa. Hal ini disebabkan karena kurangnya kreativitas guru dan siswa. Selain itu, SDN Remo tidak memiliki alat pengajaran dan dukungan terbatas untuk infrastruktur pembelajaran. Penelitian ini merujuk pada penelitian kualitatif dengan metode deskriptif menggunakan sumber data yang diper… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 8 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?