Pengaruh Bermain Plastisin Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok a Usia 4-5 Tahun Di Ra Fatimah Palembang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh bermain plastisin dalam mengembangkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok A usia 4-5 tahun di RA Fatimah Palembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kuantitatif dengan bentuk eksperimen True Experimental Design dengan model Posttest-Only Control Design. Teknik pengempulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi.Populasi penelitian ini adalah anak kelompok A RA Fatimah Palembang.Sampel penelitian ini terdiri dari kelas A1 dengan jumlah 12 anak sebagai kelas eksperimen dan kelas A2 dengan jumlah 10 anak sebagai kelas kontrol.Data diperoleh melalui observasi dengan menggunakan lembar checklist yang disesuaikan dengan kisi-kisi instrument yang telah dibuat serta dokumentasi berupa foto dan video. Berdasarkan nilai yang diperoleh bahwa rata-rata nilai posttest kelas eksperimen 72,6. Sedangkan posttest kelas kontrol 48,5 ini berarti nilai rata-rata posttest kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol. Selanjutnya perhitungan Uji-t diperoleh thitung = 9,27 jika dibandingan dengan ttabel = 2,086 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima karna thitung< ttabel atau 9,27 < 2,086 dan Ho ditolakdengan taraf signifikan (α) = 0,05. Hal ini berarti terdapat pengaruh bermain plastisin dalam mengembangkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok A usia 4-5 tahun di RA Fatimah Palembang.

Penerapan Kegiatan Meronce dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus di Lembaga PAUD

“…Motorik halus berkaitan dengan keterampilan fisik antara kegiatan yang saling terorganisasi otot kecil, mata dan tangan (Nofitri et al, 2019). Pekembangan motorik halus menurut Laranaya adalah kemampuan anak dalam melakukan keterampilan fisik secara terkoordinasi (Linda & Suryana, 2020). Santrock mengartikan "keterampilan motorik halus yaitu kemampuan melakukan gerakan secara halus" (Nabila Fahira, 2021).…”

Pengaruh Media Realia terhadap Kemampuan Menggambar pada Anak Usia Dini Kelompok B

“…Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mengembangkan potensi anak baik kreativitasnya, kecerdasannya, ataupun motoriknya, dapat dilakukan dengan bermain kolase (Wandi & Mayar, 2020), melakukan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang menyenangkan seperti kegiatan mencetak gambar-gambar sederhana (Linda & Suryana, 2020), ataupun kegiatan menggambar. Kegiatan menggambar merupakan salah satu cara mengembangkan kreativitas anak usia dini dengan melalui pengembangan kemampuan seni visual.…”

Pengaruh Permainan Lego terhadap Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia 3-6 Tahun

“…Peneliti dalam penelitian lain juga memberikan instruksi khusus untuk membuat persegi, persegi panjang, dan lingkaran, mampu menyusun dan membentuk kepingan lego menjadi bentuk sederhana, dan mampu melepas rangkaian bentuk sederhana yang telah dibentuk dari lego (Christiana & Mahmudah, 2017). Ernita (2020) memberikan intervensi permainan lego dengan memberikan instruksi bahwa peserta harus meniru pola hewan yang sudah ada (Ernita, 2020). Perbedaan antara penelitian ini dengan penelitian sebelumnya terletak pada instruksi yang diberikan.…”