Pengaruh Financial Knowledge, Financial Attitude, Dan Financial Self Efficacy Terhadap Saving Behavior Pada Pengguna E-Commerce Generasi Z

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah financial knowledge, financial attitude, dan financial self-efficacy berpengaruh terhadap saving behavior. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode survei atau pembagian kuesioner. Jumlah sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 100 orang responden. Metode analisis data yang digunakan adalah partial least squere (PLS). Dari hasil analisis diketahui bahwa variabel financial knowledge dan financial attitude memiliki pengaruh signifikan positif, sedangkan financial self-efficacy tidak berpengaruh signifikan terhadap saving behavior pada pengguna e-commerce generasi Z.

Perilaku Menabung Siswa SD Negeri 5 Penarukan Singaraja Melalui Dukungan Sosial Guru Dan Self Efficacy

“…Walaupun guru telah memberikan literasi mengenai keuangan umum kepada siswa secara intensif namun self-awareness belum tercipta. Rendahnya perilaku menabung salah satunya disebabkan rendahnya self-efficacy seseorang terhadap financial planning (Asebedo & Seay, 2018;Sari & Listiadi, 2021) namun beberapa kajian empiris menunjukkan hasil yang berbeda (Harianto & Isbanah, 2021;Tendean et al, 2022). Selama proses penguatan keyakinan diri berperilaku menabung, siswa mendapatkan dukungan sosial dari para guru di lingkungan sekolah.…”