Pengaruh Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual, Penilaian Kinerja Khusus, Pendidikan Dan Pelatihan, Serta Motivasi Terhadap Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggali (1) kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan & pelatihan, motivasi, dan kinerja guru guru tetap (2) pengaruh parsial antara kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus , pendidikan dan pelatihan , serta motivasi terhadap kinerja guru (3) Pengaruh simultan kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, dan motivasi terhadap kinerja guru dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis regresi linier berganda. Pengolahan data dibantu dengan software SPSS IBM 25. Berdasarkan hasil perhitungan NJI, semua variabel dalam penelitian ini berada pada kategori tinggi, artinya setiap variabel dipersepsikan baik oleh guru tetap yayasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, motivasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Kemudian secara simultan variabel kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, motivasi berpengaruh terhadap kinerja.

Kecerdasan Emosional Terhadap Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada Karyawan PT. Indomarco Adi Prima Padang

“…Karakteristik karyawan dengan OCB tinggi antara lain, mampu membuat pernyataan konstruktif tentang organisasi dan kelompok kerjanya sendiri, menghindari konflik yang tidak perlu, membantu rekan kerja, melakukan lebih banyak pekerjaan di luar lingkup tanggung jawabnya, dan memiliki toleransi yang lebih tinggi. Sebaliknya, karakteristik OCB yang rendah yaitu kurangnya toleransi terhadap pekerjaan, rendahnya kemauan membantu rekan kerja yang membutuhkan, dan rendahnya tanggung jawab terhadap pekerjaan [17]. Dalam penelitian ini juga didapati besarnya sumbangan variabel keceradasan emosional terhadap variabel organizational citizenship behavior (OCB) adalah sebesar 73% dan 27% lagi dipengaruhi oleh faktor lain.…”