Pengaruh Modul Praktikum Konsep Dasar IPA Terintegrasi Al-Islam Kemuhammadiyahan dalam Pembentukan Karakter Religius

Abstract

Pendidikan dalam Islam mengajarkan untuk mendidik secara mandiri, salah satunya adalah dengan menggunakan modul pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi, kegiatan pembelajaran hanya sebatas penyampaian materi tanpa mengintegrasikan nilai-nilai Islam, oleh karena itu dalam proses pembelajaran harus mengintegrasikan Al- Islam dan Kemuhammadiyaan dalam proses perkuliahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modul praktikum konsep dasar IPA terintegrasi al-islam kemuhammadiyaan dalam pembentukan karakter religius mahasiswa prodi PGSD Universitas Muhammadiyah Makassar. Jenis penelitian ini adalah eksperiman dengan model Quasi eksperimen. Desain penelitian desain Nonequevalent Control Group Design Sampel dalam penelitian ini sebanyak 120 mahasiswa. Penelitian diawali perancanagan instrument penelitian, perancangan modul praktikum, pelaksanaan penelitian, Analisis hasil penelitian dan pelaporan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata karakter religius IPA posttest kelas kontrol mahasiswa sebesar 78,72 Sedangkan skor rata-rata karakter religius IPA pret test kelas eksperimen dari 60 mahasiswa sebesar 85,05. Hasil uji independent sampel t test diperoleh Sig. (2-tailed). 0,000 < 0,05 maka terdapat pengaruh yang positif. Mahasiswa yang mempunyai religious attitude yang baik tercermin dari ketaatan dalam beragama berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik yang dimiliki. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh modul praktikum konsep dasar IPA terintegrasi al-islam kemuhammadiyaan dalam pembentukan karakter religius.

Konsep Integrasi Al-Islam Kemuhammadiyahan Pada Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia

“…Integrasi Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) telah banyak dilakukan dalam berbagai bidang ilmu (Amal & Nur, 2022;Hikmah et al, 2020;Widodo, 2018). Namun belum ada penelitian yang mengungkap bagaimana integrasi ini dilakukan dalam bidang pembelajaran bahasa Indonesia.…”

“…Mengintegrasikan Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) dapat dimaknai sebagai pembauran konsep AIK dengan bidang ilmu lain sehingga menjadi kesatuan yang utuh dan bulat. Proses integrasi AIK telah dilakukan dalam berbagai wujud, misalnya dilakukan dengan pembuatan modul (Amal & Nur, 2022). Dalam penelitian tersebut menunjukkan hasil integrasi AIK dalam modul praktikum IPA tersebut dapat membentuk karakter religius mahasiswa.…”