Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Pembelajaran Fisika SMAN 3 Kota Sungai Penuh Kelas XI MIPA

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan belajar fisika siswa kelas XI MIPA SMAN 3 Sungai Penuh, dan untuk memotivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika
 Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI MIPA SMAN 3 Sungai Penuh. Instrumen pengumpulan data berupa kuisioner motivasi belajar siswa menggunakan google from. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan objek penelitian atau hasil penelitian
 Temuan utama: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dasarnya pembelajaran fisika di SMAN 3 Sungai Penuh berada di kelas XI MIPA. Karena dalam pembelajaran fisika siswa memiliki minat belajar yang kurang sehingga tidak mendorong motivasi belajar siswa, maka siswa akan mengalami kesulitan dalam mempelajari fisika dan tidak dapat menghubungkan dengan konsep. Untuk mendorong motivasi siswa, yang harus dilakukan guru adalah memastikan siswa dapat menguasai materi.
 Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu tedapatnya pengaruh antara motivasi dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika di SMAN 3 Sungai Penuh.