2019
DOI: 10.31316/j.derivat.v5i1.142
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Dengan Pendekatan RME Berbasis Aplikasi Schoology

Abstract: This study aims to determine the benefits of teaching materials based on the application of Schoology in the course of trigonometry in the lecture. One of the hallmarks of Schoology-based teaching materials is to use the Schoology app which is one of the web-based social web pages which offers the same learning as in a class free and easy to use. Through Schoology, the management of learning is very easy. Schoology is also almost the same function with other web pages in which it offers lecturers to lo… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1

Citation Types

0
0
0
11

Year Published

2020
2020
2024
2024

Publication Types

Select...
8

Relationship

3
5

Authors

Journals

citations
Cited by 11 publications
(11 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
11
Order By: Relevance
“…Matematika yang diajarkan dalam proses pembelajaran di sekolah hanya menjelaskan materi tanpa menggunakan media pembelajaran. (Sudarman & Vahlia, 2019) Kegiatan pembelajaran dikelas belum bisa dikelola dengan baik dan penyampaian materi oleh pendidik belum didukung dengan media pembelajaran yang sesuai. Seperti halnya, mata pelajaran matematika yang diajarkan di sekolah dasar masih didominasi oleh guru sehingga rendahnya aktivitas belajar siswa (Soraya & Ningtyas, 2023) .…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Matematika yang diajarkan dalam proses pembelajaran di sekolah hanya menjelaskan materi tanpa menggunakan media pembelajaran. (Sudarman & Vahlia, 2019) Kegiatan pembelajaran dikelas belum bisa dikelola dengan baik dan penyampaian materi oleh pendidik belum didukung dengan media pembelajaran yang sesuai. Seperti halnya, mata pelajaran matematika yang diajarkan di sekolah dasar masih didominasi oleh guru sehingga rendahnya aktivitas belajar siswa (Soraya & Ningtyas, 2023) .…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Dengan demikian, Peningkatan kualitas pembelajaran dalam pendidikan haruslah adaptif dengan perkembangan zaman supaya dapat tercapainya tujuan pendidikan dimana hal tersebut menjadi tantangan tersendiri bagi para tenaga pendidik (Subekti dkk., 2018), perkembangan dunia informatika dan teknologi sangat pesat (Vahlia dkk., 2021). Sebagai tenaga pendidik yang dituntut harus terus berinovasi dalam kegiatan pembelajaran (Vahlia & Sudarman, 2018).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Menurut Sudarman & Vahlia (2018) penggunaaan pendekatan RME dalam pembelajaran lebih bermakna karena dengan mengaitkan materi dengan kehidupan seharihari. Pendekatan ini diharapkan mampu membuat siswa terlibat aktif dalam pembelajaran dan mampu menghadirkan masalah yang kongkret.…”
Section: Pendahuluanunclassified