Pengembangan Bahasa Melalui Media Roda Putar Pada Kelompok B PAUD Terpadu AL-Madinah Kota Parepare

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan bahasa anak kemampuan bahasa pada anak kelas B1 PAUD Terpadu AL-Madinah Kota Parepare yang masih perlu dikembangkan. Banyak permasalahan pada kemampuan bahasa anak yaitu beberapa anak tidak mampu berkomunikasi dan mengungkapkan pendapatnya atau mengkomunikasikan keinginannya kepada orang lain. Banyak permasalahan pada kemampuan bahasa anak yaitu beberapa anak tidak mampu berkomunikasi dan mengungkapkan pendapatnya atau mengkomunikasikan keinginannya kepada orang lain. Salah satu cara untuk melibatkan anak dalam pembelajaran aktif adalah dengan menyediakan media pembelajaran yang unik dan kreatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penilaian yang dilakukan peneliti dalam kegiatan ini adalah anak memahami aturan dalam permainan, senang dan menghargai bacaan, dan anak mengulang kalimat yang lebih kompleks. Kegiatan bermain roda putar berhasil mengembangkan bahasa pada anak kelompok B PAUD Terpadu AL-Madinah karena Penggunaan media roda putar dapat mempengaruhi seluruh aspek anak, membuat anak lebih aktif dan interaktif, belajar lebih optimal dan lebih menyenangkan. Apabila digunakan, media tersebut dapat membangkitkan perhatian, minat dan motivasi belajar, menjadikan siswa aktif dan interaktif, meningkatkan pemahaman dan pembelajaran dapat menyenangkan dan optimal.