2020
DOI: 10.12962/j26139960.v4i2.7184
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengembangan Karakter Cinta Lingkungan Sekolah Melalui Eco-School Branding dan Peer Teamworking

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
1
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
2
Order By: Relevance
“…Penghijauan lingkungan dengan budidaya tanaman alpukat dapat dilaksanakan secara berkesinambungan dan berkelanjutan untuk kelestarian lingkungan. Hal ini sesuai pendapat (Saifulloh et al, 2020), bahwa penghijauan lingkungan adalah penanaman kembali lingkungan sekitar yang bertujuan untuk meningkatkan kestabilan kondisi tanah, dan unsur-unsur yang terkandung didalamnya.…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified
“…Penghijauan lingkungan dengan budidaya tanaman alpukat dapat dilaksanakan secara berkesinambungan dan berkelanjutan untuk kelestarian lingkungan. Hal ini sesuai pendapat (Saifulloh et al, 2020), bahwa penghijauan lingkungan adalah penanaman kembali lingkungan sekitar yang bertujuan untuk meningkatkan kestabilan kondisi tanah, dan unsur-unsur yang terkandung didalamnya.…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified
“…Di wilayah ini terdapat sebuah Taman Kanak-Kanak dan aula atau lapangan yang dijadikan tempat pengaplikasian program kerja. Program utama dan program pendukung merupakan bentuk realisasi untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pemberdayaan tanaman rambat dan mengedukasi serta mengaplikasikan tentang menjaga kebersihan lingkungan (Saifulloh et al, 2020). Berbagai penyakit tidak akan menyerang apabila lingkungan sekitar kita sehat dan bersih.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…The formation of a caring character for the environment can be started from the school environment (Ismail, 2021;Pressinawangi & Widiawati, 2014). In the opinion state that education caring for the school environment is expected to provide benefits both cognitively, affectively or motorically (Saifulloh et al, 2020). Art-related research ecoprint expect the emergence of the entrepreneurial spirit of students to take advantage of the productecoprint from an economical point of view.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%