Pengembangan Konten Pembelajaran Berbasis Canva pada Pokok Bahasan Asam-Basa

Fatihah, Wahyu; Ruhiat, Yayat

doi:10.15294/jipk.v17i1.36674

Cited by 4 publications

(4 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Fokus pada kegiatan praktikum dengan empat jenis percobaan, menghindarkan pembelajaran yang monoton. Sebelum memulai praktikum, terdapat penyajian teori pendukung untuk kelancaran kegiatan (Fatihah & Ruhiat, 2023). Uji validitas yang telah dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan hasil yang sangat positif untuk e-modul praktikum.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Efektifitas E-Modul Praktikum Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 4 Cilegon

Fatihah

2023

J. Learn. Technol.

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektifitas e-modul praktikum berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar pada pokok bahasan asam basa. Sabjek penelitian adalah siswa SMAN 4 Cilegon kelas XI IPA-1 sebanyak 34 orang. Penelitian menggunakan metoda R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analize, Design, Development, Implementation and Evaluation), dan desain penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest. Hasil Uji Efektifitas menghasilkan skor kreativitas belajar sebesar 76 dengan kategori ”kreatif”. Skor angket penilaian guru adalah 77% dengan kategori ”efektif”. Skor angket penilaian siswa adalah 87,32% dengan kategori ”sangat efektif”. Sehingga nilai efektifitas rata-rata dari angket guru bidang studi dan siswa adalah 82,16% dengan kategori ”sangat efektif”. Hasil N-gain sebesar 77,35 menunjukkan bahwa penggunaan e-modul praktikum berbasis kearifan lokal ”efektif” untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pokok bahasan Asam Basa. Dari hasil uji efektifitas yang telah dilakukan menunjukkan bahwa perpaduan kecanggihan teknologi berupa e-modul dan pemanfaatan kearifan lokal menjadikan e-modul praktikum lebih menarik serta dapat digunakan sebagai media sekaligus sumber belajar.

show abstract

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Efektifitas E-Modul Praktikum Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 4 Cilegon

Fatihah

2023

J. Learn. Technol.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Ekowati dkk. ( 2023); Fatihah & Ruhiat (2023); Zebua (2023) menyampaikan beberapa kelebihan Canva antara lain: (1) terdapat berbagai template, desain grafis, animasi, dan no halaman yang menarik; (2) menyediakan berbagai macam fitur untuk mendesain media; (3) hemat waktu dan praktis; (4) hasil desain dapat dibuka di mana saja dan kapan saja;…”

Section: A Latar Belakangunclassified

Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Melalui Edukasi Media Poster Berbasis Aplikasi Canva

Shidik,

Tae,

Dewi

2023

JMM

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Canva merupakan salah satu aplikasi yang dapat membantu guru dalam mendesain media pembelajaran yang menarik. Aplikasi ini juga daat diakses seluruh fiturnya secara gratis bagi guru-guru. Hanya saja dilokasi mitra, guru-guru masih belum mengerti dan paham cara akses dan penggunaannya. Inilah yang menjadi tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk mengembangkan kompetensi profesional guru melalui edukasi media poster berbasis Canva. Kegiatan pengabdian ini dilakukan pada akhir bulan Juni 2023, yang pesertanya adalah guru-guru di SMP Negeri Fatumfaun berjumlah 19 orang. Metode pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan edukasi melalui pelatihan dan pendampingan langsung kepada guru-guru secara langsung dalam membuat media poster menggunakan. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan produk berupa media poster yang dibuat oleh peserta pengabdian. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan mengisi kuesione r yang bersisi 7 pertanyaan bagi peserta untuk melihat respon terhadap kegiatan pengabdian. Dari hasil evaluasi diperoleh secara keseluruhan respon peserta sebesar 88,72% yang berarti berada pada kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini telah mencapai tujuan yakni mengembangkan kompetensi profesioanl guru melalui edukasi media poster menggunakan Canva. Selain itu, kegiatan ini juga telah menambah wawasan dan pengetahuan guru-guru untuk memanfaatkan aplikasi canva dalam pembuatan perangkat dan media pembelajaran yang lebih menarik.Abstract: Canva is one application that can help teachers in designing interesting learning media. This application can also be accessed all its features for free for teachers. It's just that at the partner location, teachers still don't understand and understand how to access and use it. This is the purpose of this activity, which is to develop teacher professional competence through Canva-based poster media education. This service activity will be carried out at the end of June 2023, with 19 teachers at Fatumfaun State Junior High School. This method of service is carried out by providing education through training and direct assistance to teachers directly in making poster media using. This service activity produces products in the form of poster media made by service participants. Evaluation of activities is carried out by filling out a questionnaire with 7 questions for participants to see the response to service activities. From the evaluation results, the overall response of participants was 88.72%, which means it is in the very good category. This shows that this service activity has achieved the goal of developing teacher professional competence through poster media education using Canva. In addition, activities.

show abstract

“…Previous research shows the benefits of using local potential in students' worksheet can facilitate understanding of concepts, motivate, and increase learning awareness (Amila et al, 2018;Irawati & Sofianto, 2019;Simamora & Saragih, 2019). Previously developed students' worksheet were not based on Maluku's local wisdom.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Validation of Environmental Chemistry LKM Based on The Mangrove Ecosystem to Pre-Service Students’

Saija,

Tahya,

Filindity

2024

Jambura J. Educational Chemistry

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to produce a worksheet enriched with the mangrove ecosystem to improve pre-service students’ critical thinking skills under a valid category. The research method executes by R&D with the focus outlined in the validation of student worksheets based on mangrove ecosystems. The instruments were a validation sheet filed by 4 experts in chemistry and education and a questionnaire. Validation is carried out through discussion with the research team about the feedback and suggestions to correct the improvements and direct improvements in assessing LKM. This research found that the LKM based on the mangrove ecosystems was valid, readability, and ready to use in field trial learning.

show abstract

Pengembangan Konten Pembelajaran Berbasis Canva pada Pokok Bahasan Asam-Basa

Cited by 4 publications

References 7 publications

Efektifitas E-Modul Praktikum Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 4 Cilegon

Efektifitas E-Modul Praktikum Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 4 Cilegon

Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Melalui Edukasi Media Poster Berbasis Aplikasi Canva

Validation of Environmental Chemistry LKM Based on The Mangrove Ecosystem to Pre-Service Students’

Contact Info

Product

Resources

About