2022
DOI: 10.24815/jipi.v6i2.24624
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Tata Surya

Abstract: Articulate Storyline is software that can be used as a presentation media or communication tool. This interactive media does not require any programming knowledge during the creation process, because all animations can be created using the "Trigger" option, making it easier for teachers to create interactive materials. This research aims to develop an interactive learning media based on articulate storyline on the material of the solar system in junior high school. The development model used is the ADDIE devel… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

0
11
0
10

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
10

Relationship

0
10

Authors

Journals

citations
Cited by 19 publications
(21 citation statements)
references
References 9 publications
0
11
0
10
Order By: Relevance
“…Solusi yang sesuai untuk mengatasi permasalahan di atas adalah penggunaan media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran interaktif dinilai layak secara teoritis dan memiliki potensi untuk meningkatkan penguasaan konsep, prestasi belajar, dan kemampuan pemahaman materi (Wahyuni et al, 2022). Dalam konteks pembelajaran di sekolah, media memiliki peran penting sebagai faktor pendukung keberhasilan proses pembelajaran.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Solusi yang sesuai untuk mengatasi permasalahan di atas adalah penggunaan media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran interaktif dinilai layak secara teoritis dan memiliki potensi untuk meningkatkan penguasaan konsep, prestasi belajar, dan kemampuan pemahaman materi (Wahyuni et al, 2022). Dalam konteks pembelajaran di sekolah, media memiliki peran penting sebagai faktor pendukung keberhasilan proses pembelajaran.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Results of Content Validation by the Material Validator show that all aspects are said to be good and feasible to be tested in the field because from aspect one to aspect four it produces an average of 88% which means it is feasible to use (Arif, 2021). Wahyuni (2022), students' critical thinking skills after using the media increased and included in the moderate category and student responses showed positive responses.…”
Section: Learning Resourcesmentioning
confidence: 99%
“…tersebut dapat dikategori sangat baik. Maka dapat dikesimpulan media pembelajaran interaktif Articulate Storyline berbasis keterampilan berpikir kritis layak diterapkan dan digunakan dalam proses belajar mengajar Selaras dengan penelitian dan pengembangan yang pernah diterapkan sebelumnya yaitu pada penelitian (Wahyuni et al, 2022) pada penelitian Articulate Storyline berbasis keterampilan berpikir kritis pada materi siklus air mendapatkan kategori sangat baik, sehingga media pembelajaran Articulate Storyline ini layak digunakan oleh pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran terkhusus pembelajaran siklus air di kelas V dan untuk keterampilan berpikir kritis melalui materi dan soal diharapkan peserta didik dapat memahaminya dengan menggunakan penalaran, berpikir logis, berpikir rasional dalam menyelesaikan dan mengambil keputusan di kelas (Hidayat et al, Kegiatan pembelajaran menggunakan Articulate Storyline layak digunakan serta dipakai saat kegiatan pembelajaran berlangsung dan penggunaannya dapat secara mandiri sehingga kegiatan belajar berjalan dengan efektif dsan menarik (Kamilah, 2022).…”
Section: Tahap Desain (Design)unclassified