Pengembangan Sistem Pembelajaran Berbasis Multimedia

Abstract

Currently the development of information technology has an important influence in the development of learning systems, one of which is technology in the multimedia field. Multimedia technology is an indispensable tool for the learning process. The use of text, images, audio, video, and animation in learning helps students to quickly understand learning material. Multimedia also provides opportunities for educators to develop learning methods so that they get maximum results. AMIK AKMI Baturaja is a computer college that has not fully utilized information technology in its learning, especially in the field of Multimedia. For this reason, researchers conducted this research for the development of learning at the Campus AMIK AKMI Baturaja. This study aims to produce a multimedia-based learning media at AMIK AKMI Baturaja which can be a driving force for student learning achievement. In this study using a research method of literature study, observation, questionnaires, and interviews. The media development method uses MDLC (Multimedia Development Life Cycle) which consists of six stages, namely concept (needs analysis), design (design), material collecting, assembly, testing, and distribution. . The result of this research is a multimedia-based learning system presented in the form of e-learning. This media is expected to have a positive influence in increasing student achievement and learning independence.

Pengembangan Animasi 3d Taman Kota Menggunakan Software Sketchup Dan Lumion

“…Animasi sekarang ini banyak digunakan oleh pengembang bisnis properti untuk menunjukkan gambaran bentuk bangunannya kelak, seperti yang banyak dilihat di media elektronik, banyak pengembang ternama yang mengiklankan propertinya dalam bentuk video animasi untuk menunjukkan gambaran bagaimana bentuk dan fasilitas hunian itu nantinya [3] [4]. Tidak hanya pada bisnis properti, kebutuhan umum milik publik seperti taman kota juga tidak terlepas dari pengunaan animasi untuk menunjukkan gambaran hasil taman itu nantinya [5].…”

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Multimedia Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas 6 Sd Negeri 3 Kecamatan Samadua Kabupaten Aceh Selatan

“…Hypermedia adalah format presentasi multimedia yang mencakup teks, gambar diam, atau animasi dalam format film, video, dan audio. Hypertext berupa teks, grafik statis, gambar, dan tabel, serta ditampilkan dan disusun secara non-linear (Priyanto 2009).…”

“…Pernyataan tersebut membuktikan bahwa penilaian ranah kognitif masih berpengaruh penting dalam penilaian prestasi belajar siswa (Rahmawati 2019). Priyanto mengatakan juga lebih terpacu untuk menumbuhkan minat dan kemampuan peserta didik (Priyanto 2009). Pelajar bisa menjadi pribadi yang beriman serta menerima karunia Tuhan Yang Maha Esa, menjadi pribadi yang terhormat dan menjadi seorang yang demokratis dan bertanggung jawab.…”

Media Pembelajaran Ilustratif E-Book Tipe Flipbook Pada Materi Sistem Imun Untuk Melatihkan Kemampuan Membuat Poster

“…Fitur ketiga yaitu Bio Net, sebagai sarana untuk mendorong peserta didik dalam mencari informasi mendalam terkait materi melalui link yang tertaut pada website. Hal ini sejalan dengan pernyataan Priyanto (2009) bahwa penggunaan link merupakan bagian penting dalam multimedia yang membuat pembelajar dapat berinteraksi dengan informasi dengan lebih mudah. Fitur terakhir adalah Mereka Harus Tahu, berisi pertanyaan terkait informasi yang telah diberikan sehingga mendorong peserta didik untuk menganalisis keadaan sekitar dan mengorelasikan dengan informasi yang didapat.…”