Program Kampus Mengajar memiliki tujuan untuk membantu sekolah dalam menghadapi setiap kendala dan kesulitannya, baik dalam sistem pengajaran, administrasi maupun adaptasi teknologi. Tujuan penelitian ini ada dua hal, yaitu 1) untuk mengetahui jenis-jenis permasalahan yang para mahasiswa hadapi pada saat melaksanan program Kampus Mengajar di sekolah sasaran, dan 2) untuk mengetahui langkah-langkah yang dilakukan oleh para mahasiswa sebagai solusi untuk menyelesaikan masalah yang mereka hadapi pada saat melaksanan program Kampus Mengajar di sekolah sasaran. Ruang lingkup penelitian ini hanya terbatas pada satu sekolah sasaran dari program Kampus Mengajar Angkatan IV. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data penelitian didapatkan menggunakan metode wawancara dan catatan lapangan. Responden berjumlah enam orang mahasiswa dari perguruan tinggi yang berbeda di Jakarta. Penelitian ini menemukan tiga kategori masalah yang dihadapi mahasiswa di sekolah sasaran yaitu: 1) masalah dalam bidang pengajaran, 2) masalah dalam bidang kelengkapan adminitrasi sekolah, dan 3) masalah dalam bidang teknologi. Penelitian ini menemukan fakta bahwa kegiatan program kampus mengajar yang dilakukan para mahasiswa sangat membantu para siswa meningkatkan kemampuan belajar mereka serta sangat membantu guru meningkatkan performa pengajaran mereka. Pelaksanaan program Kampus Mengajar oleh para mahasiswa sangat dirasakan manfaatnya oleh sekolah sasaran.
Kata kunci: Kampus Mengajar, Permasalahan Mahasiswa, Solusi