Pengenalan Mufrodat Bahasa Arab Melalui Permainan Ular Tangga Pada Anak Usia Dini

Abstract

Language development is very important in early childhood, because it can provide a stimulus to the children so there are no obstacles in the learning process. This study aimed to improve their language skills, especially in the introduction of the Arabic language mufrodat through the game of snakes and ladders in class B RA An-Nawaa I Cirebon. The subjects of this study were class B2 16 children. collection techniques are observation, interviews, and documentation. The results showed that the introduction of the language component mainly mufrodat Arabic can be introduced through the game of snakes and ladders. component of the introduction of the Arabic language can be seen before action gained 18.75% or 3 children on criteria developing with hope, in the first cycle was obtained 50% or 8 children on criteria developing very well, and criteria developing with hope 9 children, and the second cycle was obtained 81.25% or the criteria developing very well 5 children, and on developing with hope criteria 11 children.

Implementasi Model Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Upaya Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Berbasis Tema Pada Anak Usia Dini

“…Respon anak tertarik dan antusias adalah respon positif anak dalam upaya peningkatan penguasaan mufrodat bahasa Arab di sekolah. Anak usia dini memiliki karakteristik seperti antusias, selalu aktif, dinamis, mereka tak pernah berhenti bereskplorasi dan belajar (Ulfah, Durtam, & Maesaroh, 2019). Pernyataan tersebut sejalan dengan pendapat Akla bahwa anak adalah individu yang sangat antusias terhadap hal baru dan memiliki rasa ingin tahu yang besar (Akla, 2017).…”

Pengembangan Media Big Book Prayer untuk Mengoptimalkan Religious Moral Activities Anak 4-5 Tahun

“…Media dikembangkan dari hasil rancangan peneliti dalam mengembangkan produk untuk mengembangkan nilai agama dan moral anak di PAUD Arrasyid Aceh Besar. Penggunaan media yang bersifat edukatif sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak (Latifah & Suyadi, 2021).…”

“…Media Big Book Prayer terbukti dapat meningkatkan interaktif antara guru dan anak menarik karena berbentuk media gambar besar yang berwarna warni, tidak membosankan, menyediakan lebih dari 1 aktifitas permainan. (Laily & Gunansyah, 2018;Latifah & Suyadi, 2021;Oktaviana & Wuryandani, 2019).…”

Pelatihan untuk Mengurangi Tingkat Stres Pada Ibu Melalui Metode Relaksasi

“…Mekanisme kerja metode relaksasi nafas dalam merupakan Slow deep breathing secara teratur akan meningkatkan sensitivitas baroreseptor dan mengeluarkan neurotransmitter endorphin sehingga mengstimulasi respons saraf otonom yang berpengaruh dalam menghambat pusat simpatis (meningkatkan aktivitas tubuh) dan merangsang aktivitas parasimpatis (menurunkan aktivitas tubuh atau relaksasi). Apabila kondisi ini terjadi secara teratur akan mengaktivasi cardiovasculer contro center (CCC) yang akan menyebabkan penuru nan heart rate, stroke volume, sehingga menurunkan cardiac output, proses ini memberikan efek menurunkan tekanan darah (Puspita, 2019) Proses fisiologi terapi nafas dalam (deep breathing) akan merespons meningkatkan aktivitas baroreseptor dan dapat mengurangi aktivitas keluarnya saraf simpatis dan terjadinya penurunan kontraktilitas, kekuatan pada setiap denyutan berkurang, sehingga volume sekuncup berkurang, terjadi penurunan curah jantungdan hasil akhirnya yaitu menurunkan tekanan darah sehingga mengurangi kecemasan. Indikasi terapi relaksasi napas dalam, pasien yang mengalami nyeri nyeri akut tingkat ringan sampai dengan sedang akibat penyakit yang kooperatif, pasien yang nyeri kronis, nyeri pasca operasi, dan peserta yang mengalami stress.…”