Peningkatan Keterampilan Pidato Persuasif Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Simulasi Lomba Pidato Berbahasa Indonesia Pada Siswa Kelas X- IA-1 SMA Negeri 7 Banda Acehtahun Ajaran 206/2017

Abstract

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Keterampilan Pidato Persuasif Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Simulasi Lomba Berpidato Berbahasa Indonesia Pada Siswa Kelas X- IA-1 SMA Negeri 7 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas X- IA-1 SMA Negeri 7 Banda Aceh. Penelitian ini dirancang dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari :(1) Perencanaan, untuk mengidentifikasi masalah dan merencanakan kegiatan pembelajaran serta menyusun instrumen penelitian; (2) Pelaksanaan, yaitu melaksanakan pembelajaran keterampilan pidato persuasif dengan menerapkan metode simulasi dalam pembelajaran (3) Pengamatan, yaitu pengambilan data melalui tes dan lembar observasi; (4) Refleksi, yaitu menganalisis hasil pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode simulasi lomba pidato berbahasa indonesia dalam pembelajaran hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada masing-masing siklus. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari masing-masing siklus. Kata Kunci : metode simulasi, Pidato persuasif.