Anais Do III CONGREFAC - Políticas Públicas E Direitos Fundamentais 2019
DOI: 10.29327/116387.3-8
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Pensando gênero: feminização da educação infantil - um relato de experiência

Abstract: Compreendendo a brinquedoteca enquanto espaço construtivo na formação do professor, o seguinte artigo busca analisar as percepções dos estudantes de pedagogia da Faculdade Bertioga sobre os usos e possibilidades desse espaço. Neste sentindo, foram entrevistados, por meio de questionário, 42 alunos do curso de Pedagogia, possibilitando analisar suas percepções acerca da brinquedoteca. Os resultados apontam os limites e potencialidades do espaço, entendendo que todos os alunos disseram acreditar na importância d… Show more

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