RESUMO -Na psicologia, o fenômeno imagético tem sido debatido tradicionalmente nos domínios da psicologia da arte e da psicologia da imagem. Aqui, incorporamos a tal debate a iconologia de Mitchell, centrada no estudo discursivo do imagético. Trabalhando com um levantamento de projetos de pesquisas psicológicas na Avaliação CAPES 2012 que versavam sobre o fenômeno imagético, extraímos, a partir de recorrências discursivas encontradas nos resumos de tais projetos, seis unidades temáticas -imagem-mente, imagem-representação, imagem-estímulo, imagem-registro, imagemexpressão, imagem-produção -, caracterizadas por associações iconológicas específicas. Da última, imagem-produção, localizamos um campo merecedor de investigação particular, voltado ao debate sobre a produção imagética no interior da própria psicologia, cuja relevância se coloca hoje pelo crescente recurso aos métodos visuais, e que intitulamos psiconologia. PALAVRAS-CHAVE: imagem, discurso, métodos visuais, psicologia
Psiconology: The Study of Images Produced by Psychology in Light of Mitchell's IconologyABSTRACT -In Psychology, the pictorial phenomenon has traditionally been debated in the fields of art psychology and psychology of images. We added to the discussion Mitchell's Iconology, centred on the discursive study of images. We worked with research projects in psychology found in the CAPES (Brazilian Federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education) Evaluation of 2012 dealing with pictorial phenomenon. From the abstracts of these projects, we extracted six thematic units -image-mind, image-representation, image-stimulus, image-record, image-expression, imageproduction -defined by specific iconological associations. From the latter, image-production, we identified a field worthy of specific research: the debate about pictorial production within the very field of psychology, significant today because of the increasing use of visual methods and something which we called psiconology. Programas de pós-graduação Projetos de pesquisa USP-RP (Psicobiologia) Determinantes ambientais do comportamento alimentar e imagem corporal Estado nutricional e imagem corporal USP-RP (Psicologia) Fatores ambientais no estabelecimento de hábitos alimentares em crianças e adolescentes Tabela 3 Cont.