Peran Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik di MI Muhammadiyah Danurejo

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orang tua dalam pembentukan karakter peserta didik di MI Muhammadiyah Danurejo, mendeskripsikan karakter peserta didik di MI Muhammadiyah Danurejo, mengukur pengaruh peran orang tua terhadap pembentukan karakter peserta didik di MI Muhammadiyah Danurejo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan subjek peserta didik di MI Muhammadiyah Danurejo, serta dengan objek peserta didik kelas V dan VI di MI Muhammadiyah Danurejo. Alat pengumpulan data berupa angket, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis korelasi. Temuan utama penelitian menunjukkan hasil perhitungan correlation product moment didapatkan rhitung sebesar 0,938 dan rtabel = 0,514 pada taraf signifikansi 5%, artinya rhitung > rtabel , maka terdapat pengaruh yang signifikan pada peran orang tua terhadap pembentukan karakter peserta didik di MI Muhammadiyah Danurejo, dengan uji determinasi diketahui bahwa peran orang tua berkontribusi sebesar 88% dalam mempengaruhi karakter peserta didik.

The Strategic Role of Parents in Optimizing Character Education in Early Childhood in the Family Environment

“…Children will also feel needed and cared for in the family and communication between the child's parents will be well established. With a lot of time between parents and children that will create a sense of comfort, peace, so that children can easily explore behavior according to the character instilled by parents (Prayogo et al, 2021).…”