Peranan Keluarga dalam Pendidikan Emosional Anak

Abstract

Family is a tiny scope that will bring someone to social life. The fine social order influenced by condition of every family inside it, because society is an accumulation and reflection of lifestyle, world view, even way of thinking of every individual in a family. Good or worse community at social life is depending on family condition. Family is playing important role to direct children to become good moral generation on and beneficial for society. Therefore, to realize that goal, children emotional education from early age at family scope is requirement.

Hubungan Lingkungan Keluarga, Interaksi Teman Sebaya Dan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Siswa

“…Kecerdasan emosional anak tidak dapat dimiliki secara langsung, tetapi membutuhkan proses dan lingkungan memiliki pengaruh yang sangat besar dalam pembentukan kecerdasan emosional tersebut. Sejalan dengan pendapat Ningsih (2008) bahwa tugas pendidikan emosional anak dengan cara menciptakan suasana keluarga yang "kondusif" merupakan tanggung jawab kedua orangtua. Peran kedua orang tua tersebut tidak dapat digantikan oleh siapapun, terutama peranan seorang ibu dalam mendidik aspek psikis anak.…”

“…Sejalan dengan penelitian Ningsih (2008) yang mengatakan bahwa suasana "kondusif" dalam keluarga akan membentuk kepribadian dan spiritual anak. Berhasilnya orangtua dalam mendidik emosi anak tergantung pada suasana kehidupan keluarga yang ada didalamnya.…”

“…Di dalam keluarga, orang tua memiliki peranan yang sangat besar dalam pembentukan tingkah laku dan kepribadian anak. Hal ini sejalan dengan Ningsih (2008) yang mengatakan bahwa orangtua sebagai pendidik di lingkup keluarga harus memiliki pengetahuan tentang perkembangan emosional anak dan juga harus mengetahui kewajibannya dalam mendidik anak.…”

“…Aspek kejiwaan anak tersebut akan berkembang dengan baik apabila diberikan sikap kasih sayang. Anak akan merasa diterima dengan baik di lingkungan keluarganya maupun masyarakat sehingga ia pun akan memberikan timbal balik yang sama kepada orang lain berdasarkan pengalaman hidup yang ia jalani (Ningsih, 2008).…”