2013
DOI: 10.14710/jmasif.4.8.21-26
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Perancangan Dan Pembuatan Mobile Learning Interaktif Berbasis Android Dengan Metode Personal Extreme Programming

Abstract: Mobile Learning ( M -Learning ) is the learning by using mobile devices, regardless of time and place. M-Learning has the constraint that M-Learning users must connect to the internet to be able to get the learning content . With the Android device, that could be implanted a native application inside, allowing the M -Learning content stored on the device . This study examines how the native application can be developed with Personal Extreme Programming method. In addition , this study reinforces previous resea… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
3
0
5

Year Published

2018
2018
2022
2022

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 9 publications
(8 citation statements)
references
References 2 publications
0
3
0
5
Order By: Relevance
“…Pembelajaran mobile learning memiliki dampak positif bagi pembelajaran karena melalui mobile learning, siswa dapat berhubungan dengan guru serta peserta didik lainnya dengan mengandalkan koneksi dari internet (Rahmat et al, 2019). Materi yang disajikan tidak hanya berupa teks, namun peserta didik dapat melihat maupun mendengar tampilan grafis, audio, dan video pembelajaran yang menarik (Rizal, Satrio and Wirawan, 2013). Sehingga media pembelajaran interaktif ini mampu membuat peserta didik lebih aktif dan memiliki motivasi tinggi dalam belajar (Rohmah and Bukhori, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pembelajaran mobile learning memiliki dampak positif bagi pembelajaran karena melalui mobile learning, siswa dapat berhubungan dengan guru serta peserta didik lainnya dengan mengandalkan koneksi dari internet (Rahmat et al, 2019). Materi yang disajikan tidak hanya berupa teks, namun peserta didik dapat melihat maupun mendengar tampilan grafis, audio, dan video pembelajaran yang menarik (Rizal, Satrio and Wirawan, 2013). Sehingga media pembelajaran interaktif ini mampu membuat peserta didik lebih aktif dan memiliki motivasi tinggi dalam belajar (Rohmah and Bukhori, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Akan tetapi, terdapat metode pengembangan dari Extreme Programming agar dapat dikerjakan oleh pengembang tunggal yaitu Personal Extreme Programming [5], [6]. Pada penelitian [7], personal extreme programming di implementasikan dalam perancangan Mobile Learning Interaktif berbasis Android. Sedangkan pada penelitian [8] mengimplementasikan personal extreme programming dikarenakan metode tersebut dapat menangani perubahan requirement tanpa harus mengulang keseluruhan proses.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…The previous researchers [4] have designed an Android-based Interactive Mobile Learning (M-Learning) application developed with the Personal Extreme Programming (PXP) method. This service created to integrate resources in client applications with E-Learning servers.…”
Section: Literature Reviewmentioning
confidence: 99%