Percepções De Puérperas Sobre Práticas Educativas Desenvolvidas Em Centro De Parto Normal: Estudo Descrito-Exploratório

Silva, Clemilda Alves da; Rodrigues, Diego Pereira; Alves, Valdecyr Herdy; Silva, Sílvio Éder Dias da; Carneiro, Márcia Simão; Parente, Andressa Tavares; Moura, Letícia Diogo de Oliveira

doi:10.5380/ce.v27i0.82389

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“…No Brasil, a adesão ao PNA ainda não ocorre de maneira universal e as causas identificadas são a falta de tempo ou de acesso aos serviços de saúde, ou desconhecimento das vantagens do pré-natal. Para aquelas que participaram da educação durante o PNA, a vontade de aprender mais sobre os cuidados de saúde durante a gravidez e o conselho de seu médico foram os principais motivos para sua participação (SILVA et al, 2022).…”

Section: Resultsunclassified

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Educação pré-natal no Brasil: revisão integrativa

De Toledo,

Sá,

De Oliveira

2023

Braz. J. Hea. Rev.

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A educação pré-natal (EP) tem uma variedade de benefícios para as mulheres e seus bebês durante o período perinatal. Além disso, a aquisição de conhecimentos durante a gestação é indispensável para a melhoria da saúde materno-infantil e, portanto, deve ser preconizada. Dessa forma, objetivou-se revisar, na literatura científica, as temáticas e as metodologias exploradas nas atividades de educação em saúde sobre o pré-natal (PNA), parto e cuidados neonatais, voltadas às gestantes, no Brasil. Para isso, realizou-se revisão integrativa da literatura científica, nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed, no período compreendido entre 2018 e 2023, com os descritores e estratégias de busca: Educação em Saúde AND Educação Pré-Natal; Educação em Saúde AND Cuidado Pré-Natal; Health Education AND Prenatal Education e Health Education AND Prenatal Care. A análise de dez artigos identificou que a EP, com abordagem das temáticas preconizadas para esse período – alimentação e estilo de vida saudáveis, higiene, aleitamento, tratamento odontológico, IST, exames neonatais e parto – e dos assuntos demandados pelas gestantes, consiste em ferramenta viável para o melhor cuidado em saúde do binômio mãe-filho e para a alteração positiva dos indicadores de saúde. As principais metodologias utilizadas nas ações de EP são panfletagem, rodas de conversa, workshop, aplicativos móveis ou orientações realizadas durante as consultas seriadas do PNA.

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Section: Resultsunclassified

“…Além disso, os resultados mostraram que houve uma influência positiva na utilização do exame PNA pelas mães e em seu estado de recuperação após o parto. Especificamente, as gestantes que participaram da EP tiveram uma taxa mais alta de consultas regulares de rotina e se recuperaram muito bem após a parturição (PAIZ et al, 2021;SILVA et al, 2022).…”

Section: Resultsunclassified

Educação pré-natal no Brasil: revisão integrativa

De Toledo,

Sá,

De Oliveira

2023

Braz. J. Hea. Rev.

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“…This is a comparative, exploratory and descriptive study with a qualitative approach. This design consists of a series of different interpretive techniques with the objective of describing and decoding the components of a complex system of meanings 10 . The qualitative research was carried during 2022 out in Florianópolis (Brazil) and Girona (Spain).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Health Promotion Practices in Primary Care: Comparison Between Florianópolis-Brazil and Girona-Spain

Heidemann,

Juvinyà-Canal,

Durand

et al. 2023

Texto contexto - enferm.

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Objective: to understand the health promotion practices developed by nurses in the Primary Care context in Florianópolis and Girona. Method: this is a comparative study with a qualitative approach and of the descriptive exploratory type, carried out with eight nurses between June 2021 and April 2022 in health units that developed health promotion practices. The data, collected by means of semi-structured interviews, were analyzed through thematic analysis based on the health promotion framework. Results: four categories related to health promotion practices emerged from the data, namely: Training actions for health professionals in health promotion; Health promotion activities in individual consultations; Health education group activities; and Community health promotion actions. Conclusion: it is concluded that, in both municipalities, nurses develop individual and collective health promotion practices through groups and community actions, focusing on lifestyle changes. In Florianópolis they are grounded on the National Health Promotion Policy and, in Girona, health promotion actions are based on actions involving specific groups aimed at preventing diseases.

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“…Trata-se de um estudo de cunho comparativo, do tipo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. Esse desenho é constituído por uma série de diferentes técnicas interpretativas com o objetivo de descrever e decodificar os componentes de um complexo sistema de significados 10 .…”

Section: Métodounclassified

Práticas De Promoção Da Saúde Na Atenção Primária: Comparativo Entre Florianópolis-Brasil E Girona-Espanha

Heidemann,

Juvinyà-Canal,

Durand

et al. 2023

Texto contexto - enferm.

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RESUMO Objetivo: compreender as práticas de promoção da saúde desenvolvidas por enfermeiros no contexto da Atenção Primária de Florianópolis e Girona. Método: trata-se de um estudo comparativo, de abordagem qualitativa, do tipo exploratório descritivo, realizado em unidades de saúde que desenvolviam práticas de promoção da saúde, com oito enfermeiros, no período entre junho de 2021 a abril de 2022. Os dados, coletados por entrevistas semiestruturadas, foram analisados por meio de análise temática com base no referencial da promoção da saúde. Resultados: emergiram dos dados quatro categorias relacionadas às práticas de promoção da saúde: Ações de formação de profissionais de saúde em promoção da saúde; Atividades de promoção da saúde na consulta individual; Atividades grupais de educação em saúde; Ações comunitárias de promoção da saúde. Conclusão: conclui-se que em ambos os municípios os enfermeiros desenvolvem práticas de promoção da saúde individuais e coletivas por meio de grupos e ações comunitárias, com enfoque na mudança de estilos de vida. Em Florianópolis estão fundamentadas na Política Nacional de Promoção da Saúde e, em Girona, as ações de promoção da saúde estão baseadas nas ações envolvendo grupos específicos voltados para a prevenção da doença.

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Percepções De Puérperas Sobre Práticas Educativas Desenvolvidas Em Centro De Parto Normal: Estudo Descrito-Exploratório

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Educação pré-natal no Brasil: revisão integrativa

Educação pré-natal no Brasil: revisão integrativa

Health Promotion Practices in Primary Care: Comparison Between Florianópolis-Brazil and Girona-Spain

Práticas De Promoção Da Saúde Na Atenção Primária: Comparativo Entre Florianópolis-Brasil E Girona-Espanha

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