Perception of illegal practice of medicine by Brazilian medical students: Table 1

Lins, Liliane; Herbas, Suzana; Lisboa, Larissa; Damasceno, Hannah; Menezes, Marta Silva

doi:10.1136/medethics-2012-101190

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“…No artigo 16, o CEEM-DF veda ao estudante acumpliciar-se com quem exerce ilegalmente a medicina, da mesma forma o faz o CEEM-Unesc, o CEEM-UFBA no artigo 25 e o CEEM-Cremesp no artigo 18. A existência de exercício ilegal da medicina é reconhecida por profissionais da área e pelos estudantes de medicina, embora a problemática não seja discutida e combatida com real eficácia 14,15 . Um código unificado para estudantes de medicina deve auxiliar na educação dos mesmos contra essa prática.…”

Section: é Vedado Ao Estudante De Medicinaunclassified

Código de ética do estudante de medicina: uma análise qualitativa

Lisboa¹,

Lins²

2014

Rev. Bioét.

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que os códigos são similares e embasados pelo Código de Ética Médica. Sugere-se ao Conselho Federal de Medicina a elaboração de um código unificado que possa contribuir de maneira significativa para a educação médica no Brasil. Palavras-chave: Códigos de ética. Educação médica. Ética médica. ResumenCódigo de ética del estudiante de medicina: un análisis cualitativo Este estudio tuvo como objetivo comparar los códigos brasileños de Ética para Estudiantes de Medicina. Se realizó un estudio cualitativo mediante el Código de Ética Médica y el Código de Ética del Estudiante de Medicina del Distrito Federal para el estudiante de medicina como marco teórico para el análisis del contenido de otros códigos. Se identificaron cuatro códigos brasileños: el Código de Ética para el estudiante de medicina de Brasília, Distrito Federal, el Código de Ética para los estudiantes de Medicina de la Universidad Federal de Bahía, el Código de Ética para el estudiante de medicina de la Universidad del Sur de Santa Catarina y el Código de Ética para los estudiantes de Medicina de la Consejo Regional de Medicina de São Paulo. Se concluyó que todos los códigos de Ética para el estudiante de medicina son similares y se basan en el Código de Ética Médi-ca. La elaboración de un código unificado se sugirió al Consejo Federal de Medicina con el fin de contribuir a la enseñanza de la medicina en Brasil. Palabras-clave: Códigos de ética. Educación médica. Ética médica. Abstract Code of ethics of medical student: a qualitative analysisThis study aimed to compare the Brazilian Codes of Ethics for Medical Student. This was a qualitative study using the Medical Code of Ethics and The Brasília, Federal District Code of Ethics for Medical Student as theoretical framework for analyzing the content from other Codes. Four Brazilian codes were identified:

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Section: é Vedado Ao Estudante De Medicinaunclassified

Código de ética do estudante de medicina: uma análise qualitativa

Lisboa¹,

Lins²

2014

Rev. Bioét.

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“…Concerns about care have also been reported by nursing students in Turkey (Erdil and Korkmaz. 2009) and by medical students in Brazil (Lins et al 2014) and in the United States (Santen and Hemphill. 2011) and by nurses in Sweden (Ericson-Lidman et al 2013) and Thailand (Nantsupawat et al 2011).…”

Section: Accepted Manuscriptmentioning

confidence: 99%

Exploring the compassion deficit debate

Stenhouse

Ion

Roxburgh

et al. 2016

Nurse Education Today

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Several recent high profile failures in the UK health care system have promoted strong debate on compassion and care in nursing. A number of papers articulating a range of positions within this debate have been published in this journal over the past two and a half years. These articulate a diverse range of theoretical perspectives and have been drawn together here in an attempt to bring some coherence to the debate and provide an overview of the key arguments and positions taken by those involved. In doing this we invite the reader to consider their own position in relation to the issues raised and to consider the impact of this for their own practice. Finally the paper offers some sense of how individual practitioners might use their understanding of the debates to ensure delivery of good nursing care.

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Perception of illegal practice of medicine by Brazilian medical students: Table 1

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Código de ética do estudante de medicina: uma análise qualitativa

Código de ética do estudante de medicina: uma análise qualitativa

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