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APRESENTAÇÃOO mundo passou por grandes transformações a partir do início de 2020, movido por uma luta pela manutenção da vida humana no planeta. Nesse contexto, ficou evidenciado o quanto a ciência e as pesquisas são imprescindíveis para a continuidade da vida.Desse modo, a educação, em todos os níveis, precisa pautar em uma prática pedagógica que incentive a pesquisa e a formação de cidadãos pesquisadores. A sociedade nunca precisou tanto de pessoas que não se contentem com as respostas, mas que gerem dúvidas e perguntas e se debrucem a estudá-las.O ensino superior, independentemente da sua área, deve fomentar a formação depesquisadores. Pessoas que sintam o prazer de aliar o exercício da sua profissão a questionamentos e reflexões que venham favorecer o desenvolvimento de pesquisas com resultados positivos à sociedade. O ITPAC Porto, como uma Instituição de Ensino Superior, tem promovido uma prática docente voltada para a pesquisa. Como resultados dos trabalhos realizados pelos acadêmicos da área da Saúde, na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no semestre 2021/1, publica esta Coletânea intitulada: "Pesquisa Científica na Pandemia: Ciência, Saúde e Reflexão". Composta por dois volumes, a coletânea apresenta artigos dos acadêmicos de Enfermagem, Medicina e Odontologia, com temas diversos e abrangentes sobre Saúde Pública. Assim, apresentam resultados de levantamentos e análise de Perfil Epidemiológico de doenças enfrentadas pela população da cidade e do estado; explanam sobre aspectos importantes na vida acadêmica dos estudantes da Saúde, tais como a importância do sono, saúde mental; tratamentos inovadores na Odontologia e, ainda, como os profissionais da área da Saúde tem se reinventado na realização dos atendimentos após a instauração da pandemia com a Covid-19. O objetivo da IES com a publicação desses trabalhos é endossar a reflexão sobre os temas atuais e relevantes na área da saúde coletiva, aliando com a formação de profissionais qualificados para o perfil exigido pelo novo cenário mundial. Com isso, favorece a produção científica, a reflexão sobre a ciência e a realidade, favorecendo a possibilidade de ações para intervenção local e o aprimoramento curricular de seus acadêmicos e corpo docente.