Performances de professores violoncelistas na formação de iniciantes

Abstract

O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -Brasil (CAPES) -Código de Financiamento 001, a qual agradeço.Agradeço, especialmente, a todas as pessoas trabalhadoras dos serviços essenciais que possibilitaram que nos mantivéssemos seguros em nossas casas durante a pandemia de Covid-19.À minha família, especialmente, minha mãe, Maria Teresa, minha irmã, Elisa, meu pai, Eduardo, e aos caninos Mel e Nicolau, pela companhia e apoio. À Catarina e Artur, pela alegria e amor.Aos meus orientadores, Fabio Soren Presgrave e Mário André Wanderley Oliveira, por acompanhar o percurso deste trabalho.Aos professores, funcionários e estudantes da Universidade de São Paulo, por me acolherem nesta casa com atenção e carinho. Especialmente à professora Marília Velardi, pela lucidez e resistência, e ao professor Alberto Ikeda, pelo apoio em todos os momentos.