2022
DOI: 10.55798/kapata.v2i2.23
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Perkembangan Metode Pedagogi Pendidikan Agama Kristen Di Indonesia dan Maknanya Di Era Digital

Abstract: The pedagogy method plays a significant role in the learning process to achieve the predetermined purpose of learning. The methods of Christian pedagogical education should be present by every teacher, teacher at the school, a parent at home, or shepherd or builder in the church. However, the authors have unearthed several facts that teachers have not fully understood pedagogy's methods, particularly in Christian religious education. The authors still find that the educators lack creativity in teaching learner… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 2 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Anak-anak contohnya, kehidupan mereka tidak terpisah dengan teknologi (Adam & Sandri, 2022) dan kemudian teknologi mempengaruhi karakter dari generasi muda (Sari & Bermuli, 2021). Dalam lingkungan sekolah dan institusi Kristen misalnya, setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda sehingga guru atau pengajar harus dituntut untuk menyeimbangi dengan belajar dengan menciptakan metode yang variatif serta dapat melakukan terobosan-terobosan baru (Sambul et al, 2022). Jika hal ini tidak dilakukan maka Pendidikan Kristen akan kehilangan kesempatan untuk memberikan sumbangsinya dalam pembentukan karakter dan penanaman nilai-nilai kristiani di era disrupsi ini.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Anak-anak contohnya, kehidupan mereka tidak terpisah dengan teknologi (Adam & Sandri, 2022) dan kemudian teknologi mempengaruhi karakter dari generasi muda (Sari & Bermuli, 2021). Dalam lingkungan sekolah dan institusi Kristen misalnya, setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda sehingga guru atau pengajar harus dituntut untuk menyeimbangi dengan belajar dengan menciptakan metode yang variatif serta dapat melakukan terobosan-terobosan baru (Sambul et al, 2022). Jika hal ini tidak dilakukan maka Pendidikan Kristen akan kehilangan kesempatan untuk memberikan sumbangsinya dalam pembentukan karakter dan penanaman nilai-nilai kristiani di era disrupsi ini.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pedagogik berasal dari bahasa Yunani  (paedos) yang artinya anak lakilaki dan  (agogos) artinya membimbing atau mengantar (Sambul et al, 2021). Jadi pedagogik secara harafiah berarti pembantu anak laki-laki zaman Yunani kuno yang pekerjaannya mengantar anak laki-laki pergi ke sekolah.…”
Section: Definisi Pedagogikunclassified