Perspectives about Interprofessional Collaboration and Patient-Centred Care

Abstract

RÉSUMÉLa collaboration interprofessionnelle est reconnue comme un moyen permettant d’améliorer l’efficacité et la qualité des soins. Cependant, elle est aussi associée à des défis tels que la multiplicité des routines, des connaissances et des identités professionnelles, ainsi qu’à des hiérarchies professionnelles et des contraintes de temps. Compte tenu de ces défis, la compréhension des moyens utilisés par les professionnels pour collaborer efficacement à la prestation de soins axés sur le patient est limitée. Le but de cette étude était d’explorer la perception du personnel interprofessionnel sur la collaboration interprofessionnelle et les soins axés sur le patient lorsqu’il œuvre auprès de personnes âgées hospitalisées. Un devis avec triangulation de convergence à méthodes mixtes a été utilisé. Trente-six employés interprofessionnels ont répondu à un sondage qui comprenait une mesure des soins axés sur le patient et un indice modifié de la collaboration interdisciplinaire. Quatorze membres du personnel infirmier ont été interviewés. Des différences ont été observées entre les deux groupes sur un point relatif à leur perception des soins axés sur le patient. Bien que les scores de tous les membres du personnel suggéraient qu’une grande valeur était accordée à la collaboration interprofessionnelle, ces scores étaient faibles en ce qui concerne la participation à des activités qui facilitaient les activités de collaboration. Trois thèmes ont été identifiés à partir des données des entrevues : la connaissance du patient et de la famille, les besoins fonctionnels et les processus de communication. Le personnel a rapporté que les tournées quotidiennes avec les équipes interprofessionnelles appuyaient la collaboration interprofessionnelle et les soins axés sur le patient.

National survey of nurse home visitor collaboration with health care and social services

“…The study findings further align with existing literature that suggests collaboration as functioning in two major ways: at the interpersonal level through relationships, which in turn is supported by organizational and contextual factors at the systems‐level, which ensures that families with the greatest needs are supported and receive adequate care for their needs (Reeves et al., 2011). For example, collaboration requires team members to develop interpersonal relationships while systemic conditions within an organization like cultural environment further drive collaborative practice (Dahlke et al., 2020; Folkman et al., 2019). As stated, collaboration relies on relational dynamics with one another, and includes high‐quality communication coupled with high‐quality relationships (Gittell, 2006); both of which were measured in this study.…”

Educação em saúde no tratamento hospitalar pela fisioterapia: relato de experiência

“…A partir de informações da literatura, observou-se que as ações desempenhadas pelos projetos estão de acordo com as recomendações atuais a respeito do cuidado ao paciente e atenção à família, além do papel da equipe assistencial neste processo. Dentre estas ações, podemos elencar o cuidado centrado no paciente considerando a individualidade, atenção às necessidades funcionais como parte da recuperação da sua doença, promoção do autocuidado e inclusão da família como parte fundamental nos processos assistenciais que envolvem o cuidado (PROVENCHER et al, 2020;DAHLKE et al, 2019;PETRY et al, 2019;CHAN;SAMSUDIN;LIM, 2019).…”

Inter-professional relationships in the Family Health Strategy: perception of health management

“…However, the results indicate that, in everyday life, there is still a lack of collaboration, and this generates work overload, compromising teamwork. It is noteworthy that collaboration is tied to challenges such as routines, different professional personalities, hierarchy, and time constraints (16) .…”