“…유아들은 몸으로 세계에 기거하며, 몸의 신체 화된 지각(embodied perception)으로 세상과 만 나고 배워가는 인식의 근원을 이루어 가게 된다 (Lee, 2005). 유아들은 몸의 감각을 통해 세계의 지식을 최초로 접하고, 몸을 통해 다양한 경험 을 확장하며, 이러한 경험들의 누적과 다양한 감각들의 총합에 의해 입체적으로 사물과 세계 를 배워 나가게 된다 (Choi, 2012) (Ko, 2004;Lee, 2000/ 2005, Lee, 2009 (Braidotti, 2004;Choi, 2009;Kim & Song, 2014;Ko, 2004;Ko, 2006;Kwon, 2012;Lee, 2000/ 2005, Lee, 2009Lim, Kim & Park, 2008;Shilling, 2011)및 문헌 (Choi, 2009;Jung, 1999;Lacoff & Johnson, 2002;Shilling, 2011;Turrer, 2002) 위 결과 Table 13에 의하면 교사들이 이야기 16 Korean J. of Child Studies Vol. 36, No.…”