Pictogramas e Design Gráfico Inclusivo: uma reflexão sobre as representações de gênero

Abstract

A presente pesquisa objetivou realizar um estudo histórico sobre os pictogramas e seus usos ao longo do tempo para analisar como esses sinais representam os gêneros humanos, ressaltando-se, de partida, que a questão de gênero é uma construção social. Os pictogramas estão presentes nos projetos de sinalização de ambientes por serem facilitadores na comunicação: sua padronização e simplicidade de formas promovem fácil compreensão, gerando maior autonomia aos frequentadores de determinado ambiente. Dessa forma, foram observadas algumas aplicações e decorrentes modificações dos pictogramas ao longo da história, levando em conta sua importância como suporte de comunicação e reflexo social. Por meio de uma revisão bibliográfica e da análise de projetos de design gráfico, abordou-se a história dos pictogramas, sua origem e como são utilizados na atualidade; também avaliou-se conceitos de gênero para a sociedade e os impactos no campo do design. Concluiu-se que os projetos de pictogramas precisam ampliar discussões para abranger a diversidade humana na sociedade.Palavras-chave: Pictograma; Representações de Gênero; Sinalização. The main points of the article comprehend a historical study on pictogram research and its uses over time to analyze how these signs represent gender, underthe assumption that gender is a social construct. The pictograms are a major component of ambient communication projects because they streamline communication: their standardization, and ease of understanding generates straightforward forms of user autonomy in a given environment. Therefore, applications and evolution of pictograms throughout time, taking into account their communication and social roles, are presented. This article addressed the history of the pictograms, their origin and how they are today; gender concepts for society, and impacts in the field of design. It was concluded that pictogram projects need to expand to encompass diversity.