Pisa 2012 Veri̇leri̇ne Göre Türki̇ye, Kazaki̇stan, Endonezya Ve Almanya’daki̇ Okullarin Karşilaştirmali Anali̇zi̇

Abstract

edilen verilerle yürütülmüştür. Öğretimsel liderlik, öğretmen morali ve okul iklim değişkenleri okul müdürlerine uygulanan anket verileri, www.pisa.oecd.org sitesinden alınmıştır. Veriler, betimsel istatiksel sonuçlarla, ki-kare ve Manova testi ile çözümlenmiştir. Türkiye'deki öğretmenlerin diğer ülkelere göre moral olarak düşük düzeyde olduğu yer almaktadır. Öğretimsel liderlik değişkeni açısından ise ülkeler arasındaki farklılıklar incelendiğinde; Kazakistan ve Türkiye'de öğretimsel liderlik algısı Almanya ve Endonezya'ya göre daha yüksek algıya sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre öneriler sunulmuştur.