PKM Pendampingan Pengurus dalam Membentuk Santri Berkarakter Jujur di Asrama MI Nurul Mun’im Pondok Pesantren Nurul Jadid

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk membina para pengurus yang ada di Wilayah Nurus Shobah Pondok Pesantren Nurul Jadid agar mampu menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter, utamanya pada sikap kejujuran di dalam kesehariannya, mengingat tugas pengurus adalah mendampingi santri (anak) mulai sejak mereka bangun untuk melaksanakan aktivitas di pagi hari hingga menjelang tidur kembali. Adapun metode yang digunakan selama proses pembinaan ini adalah metode ceramah dengan pendekatan partisipatoris. Hasil dari pengabdian ini bahwa karakter anak dapat dipahami melalui beberapa hal antara lain; gambar yang ia buat, gerakan tubuh maupun tangan, serta perubahan pada ekspresi wajah mereka. Selain itu, untuk mewujudkan kejujuran pada anak, penting bagi pengurus untuk menyakinkan pada mereka bahwa kejujuran akan mendatangkan keuntungan pada mereka, melahirkan kepercayaan dari orang lain, serta perlu melatih mereka untuk bertutur kata yang benar dan tidak menjadikan kebohongan sebagai kebiasaan karena akan sangat merugikan orang lain.

Penyuluhan Makna Kemerdekaan dan Nasionalisme di Rumah Yatim GRAY Jatiasih Kota Bekasi

“…Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan dengan memberikan metode ceramah dan diskusi untuk memupuk semangat nasionalisme dengan semangat kemerdekaan. Tahapan (Rofiqi et al, 2021) yang dilaksanakan dalam pengabdian ini yaitu:…”

Teacher's Strategy in Overcoming Students' Moral Decadence through Character Education

“…The presence of teachers as part of the education and learning system has an important impact on the results of the learning process in schools, as well as having a very close relationship with student authority. Simply put, teachers play an essential role in the success or failure of character training in a school (Pradina et al, 2021), (Rofiki et al, 2021).…”

Pembinaan Karakter Santri Pondok Tahfidz Hayatinnur melalui Kitab Akhlakul Lil banin jilid 1

“…Melatih diri untuk berkata benar dan sesuai dengan fakta yang dilihatnya, dirasakan, dan dialami sendiri, dan 3). Tidak menjadikan kebohongan sebagai candaan dalam bergaul dengan sesama (Rofiqi et al 2021) Dari sekian banyak santri untuk aspek kejujuran, dibuktikan laporan sekolah tepatnya walikelas masing-masing santri bahwa selama minggu kedua bulan April dan minggu pertama bulan Mei 2022, semua santri mengerjakan PR.…”