Plataformas digitales y fake news: ¿una amenaza a la democracia?

Abstract

El artículo expone la problemática que representa para las democracias las noticias falsas (fake news) y la desinformación frente al proceso electoral. Estas también crean una desconfianza generalizada sobre las instituciones y actores vinculados a estos procesos. Así mismo, se analizan las acciones más relevantes que se han tomado en el mundo en contra de las fake news y se explica la importancia que tiene la pedagogía en esta lucha, puesto que a través de ella se forman ciudadanos y votantes más informados, con pensamiento crítico para que puedan identificar con mayor facilidad una noticia falsa o verdadera y, por supuesto, entender el riesgo que implica compartirlas.