Az Európai Unióval és annak intézményeivel foglalkozó kutatások az elmúlt évtizedekben a politikatudomány mostohagyermekeinek számítottak. A politikatudomány (Political Science) és a nemzetközi kapcsolatok (International Relations) intézményes szétválasztása nem kedvez az EU-hoz kapcsolódó témák megjelenésének a politikatudomány főáramában. Nemcsak az elkülönülő tanszékek, folyóiratok, szakmai társaságok, hanem a másfajta olvasottságú olvasóközönség miatt is: értő fülek hiányában nehéz az EU-ról beszélni a főáramú politikatudomány terminusaiban. Bíró-Nagy András magabiztosan küzdi le ezt az akadályt, és hozza vissza az Európai Uniót a politikatudományba. Az Európai Parlament az Európai Unió egyik legdinamikusabban változó intézménye, amely a 80-as évek közepe óta jelentős szerepkörbővítésen esett át (Follesdal-Hix, 2006). Mindez összhangban van az Unión belüli demokrácia-deficit csökkentésére irányuló erőfeszítésekkel (Lodge, 1994; Williams, 1991), melyek éppen az EP szerepének növelésében látták az EU demokratizálását. Világos tehát, hogy az Európai Parlament vizsgálata és működésének megértése kulcsfontosságú akkor, ha meg akarjuk érteni az Európai Unió működését. Azonban ahhoz, hogy megértsük egy intézmény-jelen esetben az Európai Parlamentműködését, "szükség van azok vizsgálatára is, akiknek cselekedetei tartalommal töltik meg az intézményi struktúrákat" (Bíró-Nagy, 2018: 15.). Ebből kiindulva, Bíró-Nagy András az európai parlamenti képviselőkről szóló tudományos irodalomra épít, és új empirikus eredményekkel egészíti ki a zömében az EU15-ökről szóló ismereteinket azáltal, hogy vizsgálatának középpontjában a 2004-ben csatlakozó közép-európai országok (Csehország, Lengyelország, Magyarország, Szlovákia, Szlovénia) EP-képviselői állnak. Milyen szerepeket töltenek be a középeurópai EP-képviselők az Európai Parlamentben? Mi befolyásolja a különböző szerepek kialakulását? Milyen következményekkel járnak ezek a szerepek az EP-képviselők tevékenységeire nézve? Bíró-Nagy könyve ezekre a kérdésekre keres és talál választ.