Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata

Abstract

Esta investigación tuvo como objeto analizar y comprender las políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata y sus formas de procesamiento en diferentes unidades académicas por medio de las estrategias de ingreso desarrolladas ad hoc, desde el análisis de las relaciones de poder (que incluyen tensiones, resistencias, negociaciones, estrategias) entre los actores intervinientes en cada caso, para el período 1995-2015. A partir de un diseño metodológico cualitativo, descriptivo y analítico, se realizó un estudio de caso intrínseco con una muestra intencional conformada por las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Ciencias Médicas, Ciencias Agrarias y Forestales y Ciencias Exactas. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a informantes clave y análisis documental. Como resultado fue posible caracterizar, desde la perspectiva de los actores, la política de ingreso impulsada por el nivel central y las estrategias de ingreso en las Facultades elegidas. Estos hallazgos son consistentes con las perspectivas teóricas referenciales, dado que se evidenció el nivel de autonomía relativa de los actores para la elaboración de estrategias de ingreso, con antelación a la definición de una política nacional y en el ámbito local. Estudiamos las dinámicas específicas, la intervención de actores académicos dentro de un entramado institucional singular. La política de ingreso descentralizada derivó en el diseño de estrategias con características particulares y con diversas direccionalidades, generando posicionamientos disímiles, tensiones, conflictos, negociaciones y acuerdos. Los resultados mostraron que la adopción de una determinada política de acceso es un proceso complejo en cuya configuración intervienen factores internos y externos. Observamos la incidencia de los procesos de masificación en la configuración del ingreso como un problema de la política universitaria, así como también la ampliación y complejización del sentido asignado a esa cuestión durante el período recortado en nuestro estudio: de la democratización ligada al acceso, a la inclusión efectiva vinculada a la permanencia y egreso.

Topography changes of rhodium electrodes induced by the application of fast periodic potential routines

“…In addition, the voltammetric features of electrofaceted Rh surfaces are rather different to those found for etched Rh surfaces. Thus, for the Rh-I electrode, which also exhibits a predominance of (111) planes, the Helectrodesorption peak is sharper than that of etched Rh surfaces, confirming the presence of stepped surfaces [17]. Furthermore, the peak potential is shifted towards more negative values, which indicates a decrease of the Rh-H ad mean binding energy, and consequently an easier electrodesorption of H adatoms.…”

“…Most of the work related to electrofaceting of noble metals has been performed on platinum [7,8,9,10,11,12,13] and gold [14,15], and a mechanism for their formation has been furnished. Several processes of electrodissolution and electrocrystallization are often involved in electrofaceting, which occur with a progressive transformation that leads to the formation of stepped surfaces showing a preferred crystallographic orientation [10,16,17]. The electrofaceted electrodes have been characterized by cyclic voltammetry [7,13,16,17], metal underpotential deposition (upd) [4,9], scanning electron microscopy (SEM) [18] and scanning tunneling microscopy (STM) [4,19].…”

“…Several processes of electrodissolution and electrocrystallization are often involved in electrofaceting, which occur with a progressive transformation that leads to the formation of stepped surfaces showing a preferred crystallographic orientation [10,16,17]. The electrofaceted electrodes have been characterized by cyclic voltammetry [7,13,16,17], metal underpotential deposition (upd) [4,9], scanning electron microscopy (SEM) [18] and scanning tunneling microscopy (STM) [4,19]. The application of fast periodic potential routines to platinum electrodes results in two stable electrofaceted surfaces which have been named as Pt(100)-like and Pt(111)-like surfaces, taking into account that the voltammograms run in aqueous sulfuric acid resemble those of Pt(100) and Pt(111) single crystals subjected to several hundred potential cycles within the potential domain of the thermodynamic stability of water [20].…”

The Liberation Argument for Inconsistent Mathematics

“…To my knowledge, the first programmatic suggestion towards a field of inconsistent mathematics goes back to Florencio G. Asenjo, who proposed the first logic specifically for the purpose of inconsistent mathematics [Ase54]. 4 The field has been growing ever since, in many different directions, and by 1995 it was possible to provide a book-length collection of technical results from various areas of mathematics [Mor95].…”

Las políticas educativas para el nivel secundario en el período 2003-2019: un balance acerca del estado del conocimiento académico sobre las continuidades y diferencias entre las políticas del nivel secundario implementadas durante las gestiones del FPV y Cambiemos

“…El proyecto que finalmente se aprobó establecería la responsabilidad principal e indelegable del Estado sobre la Educación Superior, la gratuidad de las carreras de grado en las instituciones de gestión estatal y el acceso libre e irrestricto. La modificatoria se denominó "Ley de Implementación efectiva de la responsabilidad del Estado en el Nivel de Educación Superior", y obtuvo media sanción en la Cámara de Diputados, en junio de 2013, y fue aprobada por unanimidad en el Senado de la Nación, en octubre de 2015 (Montenegro, 2018).…”