International Handbook of Mathematics Education 1996
DOI: 10.1007/978-94-009-1465-0_24
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Popularization: Myths, Massmedia and Modernism

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
11
0
9

Year Published

2006
2006
2022
2022

Publication Types

Select...
4
2

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 44 publications
(20 citation statements)
references
References 29 publications
0
11
0
9
Order By: Relevance
“…Bazı çalışmalar ise doğrudan UNESCO gibi uluslararası kuruluşlar tarafından desteklenmektedir. Bugün itibariyle büyük bir çeşitlilik kazanmış olan tüm bu çalışmalar literatürden hareketle (Ernest, 1996;Godot, 2005) şu alt başlıklarda toplanabilir: Bilim kitapları ve dergileri; bilim okulları ve kampları; bilim müzeleri ve teknoloji merkezleri; bilim konferansları; bilim haftaları, şenlikleri ve çalıştayları; gezici bilim sergileri; Internet siteleri; CD'ler; radyo ve televizyon programları.…”
Section: Fen Bilimleri Ve Matematiği Popülerleştirme çAlışmalarının Dunclassified
See 4 more Smart Citations
“…Bazı çalışmalar ise doğrudan UNESCO gibi uluslararası kuruluşlar tarafından desteklenmektedir. Bugün itibariyle büyük bir çeşitlilik kazanmış olan tüm bu çalışmalar literatürden hareketle (Ernest, 1996;Godot, 2005) şu alt başlıklarda toplanabilir: Bilim kitapları ve dergileri; bilim okulları ve kampları; bilim müzeleri ve teknoloji merkezleri; bilim konferansları; bilim haftaları, şenlikleri ve çalıştayları; gezici bilim sergileri; Internet siteleri; CD'ler; radyo ve televizyon programları.…”
Section: Fen Bilimleri Ve Matematiği Popülerleştirme çAlışmalarının Dunclassified
“…Howson & Kahane, 1990). Matematiğin bu denli hayattan kopuk algılanmasının matematiğin zor, soğuk ve soyut olduğu, sadece çok zeki veya elit bir zümrenin işi olduğu (Ernest, 1996;Howson & Kahane, 1990;Picker & Berry, 2000, Toluk Uçar vd., 2010 gibi önyargılarla da birleştiği düşünülünce, matematiği popülerleştirme adına yapılacak çalışmalara evrensel ölçekte büyük ihtiyaç duyulduğu görülmektedir.…”
Section: Fen Bilimleri Ve Matematiği Popülerleştirme çAlışmalarının Dunclassified
See 3 more Smart Citations