Positive Resolution of Childhood Sexual Abuse Experiences: The Role of Coping, Benefit-Finding and Meaning-Making

Consecuencias del abuso sexual infantil: una revisión de las variables intervinientes

“…El afrontamiento del abuso por parte de la víctima es posiblemente la variable de tipo cognitivo más estudiada en los últimos años por sus efectos en el ajuste psicológico de las víctimas de abuso (ver Tabla 2) (p.e., Cantón-Cortés y Cantón, 2010;Filipas y Ullman, 2006;Hébert, et al, 2006;Wright, Crawford y Sebastian, 2007). Las estrategias de afrontamiento son definidas como "esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes para hacer frente a demandas internas o externas" (Lazarus, 1993).…”

Stratégies d’adaptation et idéations suicidaires chez un groupe d’adolescentes ayant dévoilé une agression sexuelle

“…Elles sont généralement regroupées en deux catégo-ries : 1) les stratégies axées sur les émo-tions impliquent que l'individu tente de réguler les émotions découlant de l'évé-nement vécu (distanciation, évitement, auto-blâme) et 2) les stratégies axées sur la résolution du problème comprennent les moyens plus actifs pour faire face aux difficultés stressantes (recherche de soutien social, stratégies actives de résolution de problèmes, confrontation) (Folkman et al, 1980 ;Wright, et al, 2007). Ces deux types de stratégie sont employés par les individus pour gérer divers événements stressants.…”

“…Plus spécifiquement, les adolescents ayant vécu un AS sévère et étant satisfaits du soutien social reçu entretiendraient moins d'IS que les adolescents ayant subi une AS sévère et étant insatisfaits du soutien social obtenu (Esposito et al, 2002). L'utilisation fréquente des stratégies d'évitement est liée à une détresse psychologique plus importante (Wright et al, 2007) et l'évitement agit en tant que média-teur entre un événement stressant vécu et plusieurs conséquences psychologiques (Bal et al, 2003). Toutefois, la fréquence du recours à l'évitement/distanciation pour faire face à l'AS n'a pas permis la différenciation des trois groupes d'adolescentes dans la présente étude.…”

“…Dans certains cas, l'utilisation de l'évitement permet à la victime de se soustraire temporairement à sa souffrance et à ses souvenirs liés au trauma, donc des victimes peuvent entretenir moins de symptômes à certains moments. Par contre, à long terme, l'évi-tement doit laisser place à des stratégies plus actives, car elles sont nécessaires à l'intégration et à la résolution du trauma (Wright et al, 2007).…”

“…Les auteurs de cette étude supposent que la réduction des symptômes pourrait être due à une diminution des facteurs de risque de l'anxiété et de la dépression, à une augmentation de l'estime de soi et du sentiment d'efficacité personnelle, de même qu'à une diminution du désespoir et de l'impuissance acquise, qui résulteraient de la prise de conscience des pensées négatives (Cukrowicz et al, 2007). Les symptômes démontrés par les participants de cet échantillon diffèrent de ceux des adolescentes victimes d'AS qui ont des IS, mais puisque l'évitement est associé à des symptômes dépressifs chez les victimes d'AS (Wright et al, 2007), que les symptômes dépressifs sont parmi les conséquences les plus fréquemment rapportées chez les victimes d'AS (Paolucci et al, 2001) et que la dépression est liée aux IS (Gibb et al, 2006), l'analyse cognitivocomportementale, de par le développement d'habiletés de résolution de problèmes, pourrait offrir le potentiel de diminuer la détresse psychologique chez les victimes et ainsi de réduire la problématique suicidaire. Des recherches futures investiguant l'efficacité de ce type de thérapie, ou même l'intégration de certains volets de cette approche dans le contexte d'une intervention axée sur le trauma auprès de victimes d'AS devront être menées afin d'évaluer si cette approche permet de diminuer significativement les IS chez les victimes d'AS.…”