Prácticas de sostenibilidad en la especialización en desarrollo de software de UNIMINUTO

Abstract

Introducción: En un contexto global de desafíos ambientales y sociales, es inherente integrar prácticas de sostenibilidad en la educación en desarrollo de software. Este estudio presenta una propuesta de buenas prácticas de sostenibilidad para la Especialización en Desarrollo de Software de UNIMINUTO. Metodología: El estudio cualitativo se desarrolló en tres fases: análisis del Proyecto Educativo del Programa (PEP), revisión de la literatura y propuesta de buenas prácticas de sostenibilidad en el desarrollo de software. Resultados: Los resultados se orientan a la integración de prácticas de sostenibilidad en la educación en desarrollo de software, aplicadas en los espacios académicos y las opciones de grado del programa para asumir desafíos contemporáneos. Discusión: Las buenas prácticas de sostenibilidad en el desarrollo de software derivadas de la revisión del PEP y la literatura destacan la importancia de adoptar enfoques que minimicen el impacto ambiental y mejoren la eficiencia de los recursos. Conclusiones: La propuesta es relevante para UNIMINUTO y puede servir como modelo para otras instituciones de educación superior que busquen promover la sostenibilidad a través de la formación en desarrollo de software.