2017
DOI: 10.18202/jamal.2017.08.7061
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Praktik Kerja Lapangan dalam Proses Pembelajaran Akuntansi Manajemen

Abstract: Abstrak: Praktik Kerja Lapangan dalam Pembelajaran AkuntansiManajemen. Penelitian ini berusaha untuk menginvestigasi keefektifan praktik kerja lapangan pada mata kuliah Akuntansi Manajemen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji kuesioner dan analisis SWOT kepada sejumlah mahasiswa akuntansi Universitas Sriwijaya yang mengikuti program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja lapangan memiliki urgensi bagi pengembangan kompetensi mahasiswa. Mereka lebih memahami dan dapat melihat se… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2018
2018
2018
2018

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 68 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Uji Wilcoxon dipilih untuk meng uji perbedaan saat sebelum dan sesudah pemahaman balanced scorecard diberikan sehingga tergolong dua sampel berpasangan dan berhubungan (Zhang, Xu, & Hee, 2013 Terdapat juga faktor keterbatasan waktu yang dimiliki partisipan dalam mengambil keputusan yang menjadi hambatan sehing ga pengambilan keputusan menjadi sulit (Campion, Campion, & Campion, 2017). Par tisipan pada kelompok eksperimen juga bisa jadi merupakan tipe pengambil keputusan analitis yang sangat hatihati dalam meng ambil keputusan (Dewi & Fuadah, 2017).…”
Section: Metodeunclassified
“…Uji Wilcoxon dipilih untuk meng uji perbedaan saat sebelum dan sesudah pemahaman balanced scorecard diberikan sehingga tergolong dua sampel berpasangan dan berhubungan (Zhang, Xu, & Hee, 2013 Terdapat juga faktor keterbatasan waktu yang dimiliki partisipan dalam mengambil keputusan yang menjadi hambatan sehing ga pengambilan keputusan menjadi sulit (Campion, Campion, & Campion, 2017). Par tisipan pada kelompok eksperimen juga bisa jadi merupakan tipe pengambil keputusan analitis yang sangat hatihati dalam meng ambil keputusan (Dewi & Fuadah, 2017).…”
Section: Metodeunclassified