Praktik Sosiologi Keluarga Dalam Membangun Pendidikan Karakter Anak Di Era Digital

Abstract

Praktik sosiologi keluarga ke era digital sangat berpengaruh terhadap pendidikan karakter anak. Era digital bersamaan dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mempengaruhi pola komunikasi keluarga. Komunikasi antara orang tua dan anak telah mengalami perubahan besar. Artikel ini membahas tentang perubahan komunikasi orangtua-anak di era digital dan dampaknya terhadap hubungan orangtua-anak. Artikel ini juga membahas dampak positif dan negatif dari perubahan komunikasi antara orang tua dan anak, serta strategi yang dapat digunakan orang tua untuk mengoptimalkan komunikasi dengan anak di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peralihan sosiologi keluarga dapat mempengaruhi proses pendidikan karakter anak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi dengan melakukan telaah dari berbagai sumber baik dari Al-Quran, Hadits, buku ilmiah, jurnal, dokumen dan tulisan-tulisan lain sebagai pembanding dan penunjang yang digunakan untuk memperoleh data. Hasil analisis menunjukkan bahwa era digital telah membawa perubahan dalam pola komunikasi dalam keluarga. Interaksi antar anggota keluarga sering kali dilakukan melalui perangkat elektronik, yang dapat menyebabkan kurangnya komunikasi langsung dan kurangnya waktu bersama. Selain itu, media sosial juga memberikan dampak besar terhadap pengalaman dan paparan anak-anak terhadap konten yang mungkin memiliki risiko negatif.