Predicting the Healthy Lifestyle Behaviors of Turkish Adolescents Based on their Health Literacy and Self-Efficacy Levels

Abstract

The effects of Turkish adolescents' self-efficacy and health literacy on their health behaviors are examined in this study. Design and method: This study employed a descriptive cross-sectional design with a sample population of 440 adolescents between the ages of 13 and 18 years old. The data were collected using a demographic data form and analyzed according to the Self-Efficacy Scale for Children, the Health Literacy Scale, and the Adolescent Lifestyle Profile. Results: The regression analysis found that the self-efficacy and health literacy levels of adolescents predicted their healthy lifestyle behaviors (F = 141.813, p = 0.000). The self-efficacy and health literacy levels explained 41.9% of the healthy lifestyle behaviors of the subjects, with regression coefficients for self-efficacy and health literacy of 0.545 and 0.185, respectively. Self-efficacy among adolescents significantly predicted all the subdimensions of healthy lifestyle behaviors, such as health responsibility, physical activity, nutrition, positive life view, interpersonal relations, stress management, and spiritual health. Similarly, the health literacy levels predicted all the sub-dimensions except for physical activity and stress management. Conclusions: In this study, the adolescents' self-efficacy levels and their health literacy levels significantly explained their health behaviors. This finding suggests that increasing the self-efficacy and health literacy levels of adolescents should be increased to develop positive health behaviors among today's youth. Practice implications: Nurses should identify strategies to increase self-efficacy and health literacy among adolescents to protect and improve adolescent health behavior.

Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten im Jugendalter: Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung Jugendlicher

“…Diese Studien zeigen, dass viele Jugendliche in Deutschland eine eher niedrig ausgeprägte Gesundheitskompetenz aufweisen, d. h. sie haben Schwierigkeiten, Gesundheitsinformationen zu finden, darüber zu kommunizieren oder diese anzuwenden. Als Einflussfaktoren für die Gesundheitskompetenz von Jugendlichen sind soziodemografische Merkmale [13,21] und Selbstwirksamkeit [1,13] bekannt. Diese Ergebnisse sind im Hinblick auf das Gesundheitsverhalten Jugendlicher bedeutsam, da Studien aus anderen Ländern auf Zusammenhänge zwischen niedrig ausgeprägter Gesundheitskompetenz und riskantem Gesundheitsverhalten Jugendlicher verweisen: Dies gilt generell für das Ernährungsverhalten [7,19]; für körperliche Aktivität, Alkohol und Tabakkonsum sind die Ergebnisse uneinheitlich, weisen aber in dieselbe Richtung [2,7,9].…”

“…Kontrollvariablen sind Alter, Geschlecht, Schultyp, familiärer Wohlstand, Migrationshintergrund und allgemeine Selbstwirksamkeit. Die Auswahl der Kontrollvariablen orientierte sich an dem konzeptionellen Rahmen der Gesundheitskompetenz von Squiers et al [25] und den Erkenntnissen der bis dato publizierten Studien, die Assoziationen zwischen Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten untersuchten [1,7,8]. Zur Erfassung der Selbstwirksamkeit wurde die SWE-Skala zur allgemeinen Selbstwirksamkeitserwartung eingesetzt [23].…”

“…Unsere Ergebnisse legen für die Prävention und Gesundheitsförderung nahe, motivationale sowie kommunikativinteraktive Komponenten der Gesundheitskompetenz zu stärken. Darüber hinaus zeigen unsere Analysen, dass die Selbstwirksamkeit die Beziehung zwischen Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten beeinflusst, was auch vergleichbare Studien zeigen [1,8]. Dabei wirkt sich eine hohe Selbstwirksamkeit positiv auf gesundheitsförderndes Verhalten aus und sollte entsprechend auch in Maßnahmen der Prävention und Gesundheitsförderung berücksichtigt werden.…”

Okul Çağı Döneminde Sağlık Okuryazarlığı ve Okul Sağlığı Hemşiresinin Rolü

“…Okul sağlığı hemşiresi, eğitim ve danışmanlık etkinlikleri ile çocuk ve adölesanların sağlıklarını korumak ve geliştirmek için farklı girişimlerde bulunur. Bu girişimlerden biri, sağlık okuryazarlığı düzeylerini artırmaktır 27 . Toplumdaki tüm gruplara ulaşma fırsatı olan okul sağlığı hemşiresi, çocuk ve adölesanlar için sağlık okuryazarlığını geliştirmeye yönelik müdahalede bulunma bakımından önemli bir konumdadır 4 .…”

The Relationship Between Body Mass Index and Children’s Mathematics Performance: A Growth Curve Model

“…Children's physical self-efficacy is negatively associated with their BMI (Carissimi et al, 2017) and is an important factor in weight management (Chen et al, 2016;Maximova et al, 2015). Researchers have identified that self-efficacy is one of the strongest predictors of a healthy lifestyle, a critical indicator of being physically active and fit, and it can fluctuate in different contexts (e.g., from exercise to eating) (Bektas, 2021;Teixeira et al, 2010). Therefore, self-efficacy is closely related to children's health and development, especially in terms of children's obesity and overweight issues (Annesi et al, 2015;Staiano et al, 2017).…”