2021
DOI: 10.1002/jum.15783
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Prenatal Diagnosis of Fetal Lymphangioma: A Case Series

Abstract: Fetal lymphangioma is an uncommon congenital malformation that is mainly comprised of the subcutaneous tissue of the neck. This malformation can develop in other areas like the thoracic and axillary regions, though rarely. We report 6 consecutive cases of lymphatic malformation in a fetal center in Dominican Republic. In our case series fetal chest lymphangiomas were present in 2 fetuses. In addition, 2 cases of axillary lymphangiomas also involved the thoracic region. Adequate management by a multidiciplinary… Show more

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“…La creación de una red médico asistencial de conexión teléfonica, web e interpersonal asistida por un coordinador permite la rápida respuesta del equipo en cual- quier zona del país de acuerdo con las necesidades que amerite el paciente, donde en un lapso menor a 24 horas se recibe atención materno fetal con un plan de trabajo a desarrollar de manera protocolizada (3) .…”
Section: Red Nacional De Referencia Prenatalunclassified
“…La creación de una red médico asistencial de conexión teléfonica, web e interpersonal asistida por un coordinador permite la rápida respuesta del equipo en cual- quier zona del país de acuerdo con las necesidades que amerite el paciente, donde en un lapso menor a 24 horas se recibe atención materno fetal con un plan de trabajo a desarrollar de manera protocolizada (3) .…”
Section: Red Nacional De Referencia Prenatalunclassified
“…Considerando que los países que se encuentran en desarrollo tienen dificultades para mantenerse al día con los avances vertiginosos de la tecnología educativa y la implementación de mejores prácticas basadas en investigación (Diaz-Ronceros et al, 2021) a diferencia del contexto peruano al igual que muchos de los países latinoamericanos se tiene que los estudiantes han recibido el servicio educativo únicamente a través de la televisión o radio, con el programa "Aprendo en Casa", el cual tuvo como objetivo que los estudiantes avancen en el desarrollo de sus clases durante la emergencia sanitaria. Esta modalidad ha genera varios inconvenientes desde el punto de vista tanto de docentes como de estudiantes lo cual ha generado que la brecha digital que se pretendía cerrar antes de la pandemia, producto de ella se haya abierto mucho más, un proceso que hoy en día los gobiernos deben enfrentar, implementando medidas que reviertan esta situación (Anaya et al, 2021).…”
Section: Ejes De Apoyo a La Docencia En La Emergencia Sanitaria Por E...unclassified