Principios del liderazgo ético en directivos de la Universidad de La Guajira, Colombia

Abstract

En los últimos tiempos, las exigencias del entorno han configurado una nueva identidad de universidad, más abierta, flexible, sostenible y cambiante en un marco global tecnológico y científico emergente. Dicho contexto, requiere de un liderazgo centrado en valores y con sentido de identidad, apuntando hacia una responsabilidad ética. De esta manera, el objetivo de la investigación fue analizar el liderazgo ético en directivos de la Universidad de la Guajira, Colombia. Se utilizó un estudio de tipo descriptivo, con diseño no experimental, transeccional, de campo. Los datos se recabaron mediante un cuestionario de 12 ítems, de escala frecuencial, con cinco alternativas de respuesta: Siempre, casi siempre, a veces, casi nunca y nunca, dirigido a la población conformada por cincuenta (50) directivos de la Universidad de La Guajira. Los hallazgos indican que están presentes los principios de respeto, sentido de comunidad, la justicia y equidad, honestidad y el altruismo. Se concluye, que el liderazgo ético en los directores de la Universidad de La Guajira, busca fortalecer principios con valores para promover cambios en el pensamiento organizacional, que induzcan a lograr una educación de calidad.

Confianza, estilo de liderazgo y gestión de conflictos en pequeñas y medianas empresas ecuatorianas

“…El liderazgo es un concepto ampliamente estudiado en la literatura y, aunque no hay una definición universalmente aceptada, se reconoce que cualquier individuo puede ejercerlo (Montuori y Donnelly, 2018;Phillips, 2020;Pinto, Mendoza y Villa, 2021).…”

Liderazgo y gestión administrativa de las unidades educativas del Cantón Santa Elena

“…Liderazgo ético: Este estilo de liderazgo se basa en principios éticos y valores morales. Los líderes éticos toman decisiones considerando el impacto en todas las partes interesadas y actúan de manera justa y transparente (Pinto et al, 2021) Estos estilos de liderazgo son especialmente relevantes en el contexto educativo, donde el liderazgo desempeña un papel crucial en la dirección y el éxito de las escuelas y en el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Además, fomenta de manera sostenible el espíritu emprendedor no solo para la creación de empresas, sino también para cambiar las percepciones y actitudes de los estudiantes, siendo es capaz de transformar el entorno de manera innovadora y creativa, mostrando autonomía y una notable madurez personal e intelectual; lidera proyectos con visión y proactividad, orientados a logros y al desarrollo con aspectos diferenciadores, con el objetivo de resolver problemas mediante un enfoque estratégico que impacte en la sociedad; su acción se basa en la ética, la responsabilidad y un comportamiento ejemplar, mostrando una actitud humana, voluntad y la madurez suficiente para tomar decisiones que reflejen conciencia e inteligencia (Reyes, 2021), es decir que un líder educativo de muestra la capacidad de ejercer influencia sobre estudiantes, docente, personal administrativo y comunidad educativa en general incluidos grupos de interés como los padres de familia en una institución educativa, con la finalidad de alcanzar los objetivos institucionales (Ordoñez et al, 2021).…”