Prior Video Game Exposure Does Not Enhance Robotic Surgical Performance

Harper, Jonathan D.; Kaiser, Stefan; Ebrahimi, Kamyar; Lamberton, Gregory R.; Hadley, Henry L.; Ruckle, Herbert C.; Baldwin, D. Duane

doi:10.1089/end.2007.9905

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“…As a result, surgical simulators are widely used to enable trainees to acquire as much technical competence as possible outside the operating room. Recent interest has focused on whether video-gaming might be a useful adjunct [2][3][4][5][6][7][8].…”

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confidence: 99%

Nintendo Wii video-gaming ability predicts laparoscopic skill

et al. 2010

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Nintendo Wii video-gaming ability predicts laparoscopic skill

et al. 2010

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“…On the other hand, laparoscopic, non-surgical predictors may have no meaning in robotic surgery. In that sense, previous literature showed that prior extensive video game exposure had a negative impact on robotic performance (15). Therefore, robotic characteristics (mainly 3D vision and ambidexterity) might distinguish the two methods in terms of nonsurgical predictors.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 95%

Impact of IQ, computer‐gaming skills, general dexterity, and laparoscopic experience on performance with the da Vinci^® surgical system

Hagen

Wagner

Inan

et al. 2009

Robotics Computer Surgery

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The data support the conclusion that there are no significant correlations between robotic performance and logical thinking, 3D understanding, computer gaming skills and general dexterity. A correlation between robotic skills and technical understanding may exist. Laparoscopic experience seems to be the strongest predictor of performance with the da Vinci surgical system. Generally, it appears difficult to determine non-surgical predictors for robotic surgery.

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“…Con ello disminuye el tiempo quirúrgico y se reducen las complicaciones (19): los cirujanos sin experiencia en este tipo de técnicas tienen tasas más altas de complicaciones operatorias por procedimiento (20), aunque cabe señalar que no se ha establecido la equivalencia en horas de entrenamiento con simuladores virtuales o pelvitrainer a cirugía en vivo (21,22). La literatura mundial ha confirmado que las habilidades quirúr-gicas endoscópicas son mejores en cirujanos que previamente hubieran jugado video juegos (principalmente los de deportes) y aquellos que utilizan instrumentos musicales (23). También se ha referido que no existe diferencia estadísticamente significativa entre hombres y mujeres residentes que utilizaron simuladores de realidad virtual en térmi-nos de error o de la economía del movimiento (24).…”

Section: Discussionunclassified

Desempeño de los procedimientos laparoscópicos en ginecología: adquisición y mantenimiento de la idoneidad

Zárate

Zaragoza

Landa

et al. 2011

Rev. chil. obstet. ginecol.

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RESUMENEl avance de la tecnología y de las nuevas técnicas quirúrgicas en las especialidades médicas, ha convertido a la cirugía de mínima invasión ginecológica en una alternativa para el beneficio de los pacientes, obteniendo en la mayoría de los casos mejores resultados que la cirugía convencional. El objetivo de este documento es describir cuales son los mejores recursos y técnicas para el desarrollo y mantenimiento de destrezas en cirugía laparoscópica ginecológica, así como evidenciar los factores que favorecen o afectan la curva de aprendizaje y la calidad del desempeño. Así mismo, la metodología que supervisa el aprendizaje también puede examinar la competencia y la calidad del desempeño continuo en los procedimientos quirúrgicos. No existe una diferencia significativa entre las técnicas de entrenamiento en cirugía laparoscópica de mínima invasión, pero si es evidente que el entrenamiento previo mejora la habilidad individual y se obtienen resultados precisos y reproducibles. Es difícil mantener la consistencia, por lo que la ejecución deberá ser supervisada por métodos cuantitativos a fin de disminuir las complicaciones. Es evidente que se deben actualizar los programas académicos en la especialidad de ginecología, donde se incorpore un verdadero módulo de cirugía laparoscópica para que los médicos en formación adquieran destrezas con los procedimientos de baja complejidad, y al desarrollarse en los niveles de dificultad quirúrgica, se pueda supervisar la calidad del desempeño con métodos estadísticos adecuados. PALABRAS CLAVE: Cirugía laparoscópica ginecológica, curva de aprendizaje SUMMARYThe advancement of new surgical techniques in medical specialties has become minimally invasive gynecologic surgery into a modern surgical technique. There are a number of advantages to the patient with laparoscopic surgery versus an open procedure, obtaining in most cases mayor benefits than traditional surgery techniques. The purpose of this study was to describe which are the best aspects and techniques for developing and maintaining skills in gynecologic laparoscopic surgery and identify the factors affecting learning curves. A lot of factors are involved: like institutional policies and the characteristics of the surgeon such as attitude and capacity for acquiring new skills. Prior laparoscopic training has been shown to facilitate the process of learning, reduces complication rates and operative time. The type of training the surgeon has received is not significantly related to this learning curve. Maintaining consistency is challenging: however, assessing laparoscopic learning can also examine surgical competence. Consequently the implementation should be monitored by quantitative methods in order to provide both numerical and graphical representation of the learning process. The learning curves combined with the advantages of feedback using the rating REV CHIL OBSTET GINECOL 2011; 76(4): 275 -281

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Nintendo Wii video-gaming ability predicts laparoscopic skill

Nintendo Wii video-gaming ability predicts laparoscopic skill

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