Procesamiento emocional en pacientes TCA adultas vs. adolescentes. Reconocimientoy regulación emocional

Abstract

Objetivo. Las dificultades de procesamiento emocional han sido relacionadas con los trastornos de la conducta alimentaria, aunque existe un debate acerca de si anteceden o son consecuencia de ellos. La mayoría de los estudios han sido realizados en pacientes adultas de larga evolución y pocos han incluido pacientes menores. Nuestro estudio compara las dificultades de reconocimiento y regulación emocional en pacientes adultas y adolescentes y pretende discriminar si estos actúan como factores predisponentes y/o de mantenimiento. Método. Se compararon 48 pacientes (27 adultas, 21 adolescentes), con 41 controles sanos (13 adultas, 28 adolescentes) mediante la Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) y la Escala de Dificultades de Regulación Emocional (DERS). Resultados. Todas las pacientes presentan mayores dificultades en reconocimiento (alexitimia) y regulación emocional que los sujetos control. No se han obtenido diferencias entre pacientes en función del diagnóstico ni del índice de masa corporal (IMC). La intensidad de las dificultades está modulada por edad y gravedad del trastorno. Las pacientes adultas muestran una alexitimia más intensa que las adolescentes, aunque ambos grupos muestran dificultades similares en aceptación y regulación emocional. Las pacientes más graves (adultas y adolescentes) presentan mayor grado de alexitimia, rechazo y descontrol emocional. Conclusiones. Es esencial incluir intervenciones terapéuticas emocionales desde el inicio del tratamiento. Los programas de prevención deben facilitar el reconocimiento, aceptación y regulación emocional de las personas en riesgo.Objective. Though difficulties in emotional processing have been associated to eating disorders (EDs), the debate as to whether these difficulties are antecedents or consequence of EDs remains a contentious issue. Most studies have focused on long-term adult patients, but few studies have assessed adolescent patients. This study compared difficulties in emotional recognition and regulation in adult and adolescent patients to determine if they were predisposing factors and/or maintenance factors. Method. A total of 48 patients (27 adults, 21 adolescents) were compared with 41 healthy controls (13 adults, and 28 adolescents) using the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Results. All of the patients exhibited more difficulties in emotional recognition (alexithymia) and regulation than controls. No differences were observed among patients in terms of body mass index (BMI). The intensity of these difficulties was modulated by age and the severity of the disorder. Alexithymia was more intense in adult patients than in adolescent patients, but both groups showed similar difficulties in emotional acceptance and regulation. Severely affected patients (adult and adolescents) exhibited higher levels of alexithymia, rejection, and emotional dysfunction. Conclusion. It is crucial that emotional therapeutic interventions are carried out from the commencement of treatment. Preventio...

Superior facial emotion recognition in adolescents with anorexia nervosa – A replication study

“…Compared to adults, adolescents with AN are at a relatively early stage of the disorder. Thus, one could assume that impairments in facial emotion recognition may develop with prolonged illness duration, which is also supported by a negative association between illness duration and recognition accuracy for afraid faces in the present sample of adolescents with AN as well as negative correlations between AN illness duration and complex emotion recognition reported in previous studies (e.g., Calvo Sagardoy et al., 2014; Zegarra‐Valdivia & Chino‐Vilca, 2018; but see also, e.g., Kucharska et al., 2016). However, given the cross‐sectional design of the present study and the association being only a trend, the assumption that emotion recognition abilities deteriorate in the course of the illness remains speculative.…”

“…4 4 Of note, two studies to date have compared adolescents and adults with AN regarding basic (Zonnevylle‐Bender et al., 2004b) and complex (Calvo Sagardoy et al., 2014) emotion recognition. None of them reported differences between adolescents and adults, with one study reporting impairments in both age groups (Zonnevylle‐Bender et al., 2004b) and no relationship between emotion recognition accuracy and illness duration and the other reporting no impairments but a correlation between recognition accuracy and illness duration (Calvo Sagardoy et al., 2014). No conclusions can be drawn based on these heterogeneous results and additional, systematic studies are necessary. …”

Efecto de un programa de regulación emocional para adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas

“…De acuerdo con lo reportado en las sesiones del programa, ambos adolescentes reportaron que la mayoría de las veces que usaban las drogas la principal expectativa frente al consumo era evitar o reducir el malestar emocional, y en estos casos la cantidad consumida era mayor que cuando lo hacían por experimentar o por agradar a un grupo. Lo anterior podría deberse a que el consumo de SPA se utiliza como una estrategia de regulación externa cuando la persona carece de habilidades para autoregularse (Karababa, 2020;Ng et al, 2019;Sagardoy et al, 2014).…”

Educación y desarrollo personal

“…Por otra parte, en esta etapa del desarrollo, las habilidades emocionales se encuentran condicionadas por factores biológicos, sociales y culturales, como son los procesos hormonales (Susman y Rogol, 2009) y la inmadurez del lóbulo prefrontal (Delgado, 2012); la ausencia de asertividad en la solución de problemas y la ansiedad para relacionarse con sus pares (Berbena et al, 2008;Pacheco y Fernández, 2013); así como las formas de reconocer y expresar las emociones validadas culturalmente (Sagardoy et al, 2014).…”