Processus de transformation chez un groupe de personnes cadiaques suivies en ergothérapie pour une modification de leur équilibre du fonctionnement occupationnel
Abstract:Transformative learning is a process of adaptation that allows for profound personal change in occupational therapy clients. This process is provoked by a triggering factor, such as illness, which results in a critical reflection on values, beliefs, feelings and personal knowledge associated with the object of change (Mezirow, 1991). As part of an objective aimed at modifying the balance of occupation, nine participants were interviewed over a 6 month period to explore their processes of change. Eight concepts… Show more
“…A range of transformation of meaning perspectives has been uncovered. Shared themes among several of these studies appear to be transformation of how one evaluates the self [16][17][18]. For example, individuals with arthritis who were receiving home-based rehabilitation shifted from a self-evaluation based on selfreliance, activity and altruism to redefined values within a self-caring framework [19,20].…”
Section: Transformation and Chronic Illnessmentioning
“…A range of transformation of meaning perspectives has been uncovered. Shared themes among several of these studies appear to be transformation of how one evaluates the self [16][17][18]. For example, individuals with arthritis who were receiving home-based rehabilitation shifted from a self-evaluation based on selfreliance, activity and altruism to redefined values within a self-caring framework [19,20].…”
Section: Transformation and Chronic Illnessmentioning
“…Entre autres, Dubouloz et al (2001) ont mené une étude qualitative réalisée auprès de neuf participants présentant des troubles cardiaques sur la transformation de leurs perspectives de sens durant leur période de réadaptation. Ces auteurs font ressortir huit perspectives de sens reliées à la modification de l'équilibre du fonctionnement occupationnel, dont certaines sont nouvelles pour les participants, par exemple, la «␣ valeur de soi␣ ».…”
Section: Recension Des éCritsunclassified
“…La méthode d'analyse par comparaison constante des données à permis de décrire certains éléments du processus de transformation. Cette approche de recherche est reconnue pour être appropriée lors d'études descriptives qui cherchent à faire comprendre des processus (Hunter 1980;Carpenter 1994;Dubouloz 2001 Le recrutement s'est fait par l'intermédiaire des ergothérapeutes travaillant au centre de réadaptation auprès de la clientèle atteinte de la sclérose en plaques. Le chercheur rencontrait pour une première fois la personne identifiée par l'ergothérapeute, expliquait le but et la démarche de la recherche.…”
Section: Méthodologieunclassified
“…Elle s'inscrit dans le cadre 29 théorique de l'apprentissage transformateur chez l'adulte de Mezirow (1990Mezirow ( , 1991. Certaines études ont cherché à mieux faire comprendre le processus de transformation des perspectives de sens de clients lésés médullaires (Carpenter 1994) et de personnes présentant des troubles cardiaques (Dubouloz 1997(Dubouloz , 2001) ou souffrant d'arthrite rhumatoïde (Dubouloz et al in progress). À notre connaissance, aucune ne porte sur la clientèle atteinte de sclérose en plaques.…”
Section: Introductionunclassified
“…Par conséquent, nous avons choisi d'étudier le processus de transformation des perspectives de sens auprès de cette clientèle avec qui les ergothérapeutes travaillent fréquemment. Ce travail suivra la même démarche de recherche proposée dans l'étude réalisée par Dubouloz (2001) auprès de cette nouvelle clientèle.…”
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