Profissionais de Enfermagem Recém-Admitidos em Um Hospital Escola

Abstract

Objetivo: Mensurar os custos diretos dos treinamentos e da não produtividade de profissionais de enfer- magem recém-admitidos em um hospital escola. Método: Pesquisa quantitativa, exploratório-descritiva e estudo de caso único. Os dados foram obtidos durante os 30, 60 e 90 dias de experiência de cada recém-admitido utilizando-se instrumentos para mensurar a não produtividade construídos conforme as especificidades das unidades de alocação dos recém-admitidos. O cálculo dos custos por profissional foi composto pelo tempo de treinamento e a não produtividade do recém-admitido. Resultados: Foram realizadas 68 contratações, sendo 36 auxiliares de enfermagem, 27 técnicos de enfermagem e cinco enfermeiros. O custo direto dos treinamentos e da não produtividade, durante o período de experiência, foi de R$160.981,36, sendo 55,75% relativos ao treinamento e 44,25% a não produtividade. Conclusão: Os resultados obtidos contribuem para a verticalização do conhecimento sobre a mensuração dos custos diretos dos treinamentos e da não produtividade.