Profissionalização de pessoas com deficiência: Reflexões e possíveis contribuições da psicologia

Abstract

O fenômeno da profissionalização de pessoas com deficiência é complexo e perpassa as contradições do sistema capitalista, a estrutura e interações sociais, o comportamento e psiquismo humano. Entre os desafios para a profissionalização de pessoas com deficiência elencam-se: postos precários, informais, baixa ou nenhuma remuneração, baixas escolaridade e qualificação técnica. A legislação traz avanços, porém o cumprimento é frágil e reducionista. Este trabalho apresenta possibilidades de contribuições da psicologia nos diferentes contextos: junto aos sujeitos com deficiências e seus familiares, à comunidade empresarial, às instituições e à sociedade civil, por meio da educação. Discute-se o tema expondo as limitações a partir dos diferentes sujeitos sociais e as contradições que coexistem nas políticas públicas, mas, sobretudo, aponta-se caminhos e propõe-se na psicologia importantes instrumentos para a inclusão. Palavras-chave: Pessoas com deficiência; capacitação professional; emprego.The phenomenon of professionalization of disabled people is complex and goes beyond the contradictions of the capitalist system, social structure and interactions, behavior and the human psyche. Among the professionalization challenges for people with disabilities, we list the following: insecure and informal positions, minimal or no compensation, low education and qualifications. Legislation brings advances but its compliance is fragile and reductionist. This paper presents potential contributions from psychology, through education, in different contexts: together with disabled persons and their families, the business community, institutions, and civil society. We discuss the professionalization of people with disabilities; the limitations are exposed considering the different social subjects and the contradictions that exist in public policies. But mainly, direction is offered and important instruments in psychology are proposed for greater inclusion. Keywords: Disabled persons; professional training; employment.El fenómeno de la profesionalización de las personas con discapacidad es complejo y va más allá de las contradicciones del sistema capitalista, de la estructura y de las interacciones sociales, de las conductas y del psiquismo humano. Entre los desafíos para la profesionalización de las personas con discapacidad destacan: los empleos precarios e informales, la baja o nula remuneración, el bajo nivel educativo y de cualificación técnica. La legislación trae avances pero su cumplimiento es frágil y reduccionista. El presente trabajo presenta posibles contribuciones de la psicología, a través de la educación, a diferentes contextos: las personas con discapacidad y sus familias, la comunidad empresarial, las instituciones y la sociedad civil. Discute el tema exponiendo las

O Psicólogo e a Inclusão de Pessoas com Deficiência no Trabalho

“…A reserva de vagas para esse segmento em ambos os setores tem gerado amplas discussões, com argumentações tanto favoráveis quanto desfavoráveis, o que evidencia a complexidade do assunto. De um lado há a discussão demonstrando o quanto seria positivo proporcionar o seu convívio em todas as esferas sociais para que o preconceito sociocultural diminuísse, e de outro, há o argumento de que as cotas seriam uma imposição legal, que traria ainda mais preconceito, principalmente no ambiente de trabalho, por se tratar de uma medida privilegiável, garantindo assim uma parcela de vagas para o público mencionado (Correr, 2010;Vieira, Vieira, & Francischetti 2015).…”

“…Entretanto, apesar da efetivação de polí-ticas afirmativas, verifica-se que a inclusão desse público no mundo do trabalho ocorre a passos lentos, evidenciado que é necessário adotar outras medidas para que as organizações sejam de fato inclusivas (Correr, 2010;Vieira, Vieira, & Francischetti, 2015).…”

“…Muitos aspectos dos contextos de trabalho precisam ser adequados (clima organizacional, cultura organizacional, barreiras arquitetônicas, instrumentais e comportamentais, metodologias de gestão e avaliação do desempenho humano no trabalho, formas de se recrutar, selecionar, treinar etc. ), e a maioria das organizações vem encontrando diversas dificuldades ao iniciarem esse processo (Camargo, 2014;Dota, 2015;Schimidt, & Del-Masso, 2014;Vieira, Vieira, & Francischetti, 2015).…”

“…A relevância do papel do POT nas organizações, com a função de orientar o coletivo organizacional, é validada a partir de estudos sobre Gestão de Pessoas e comportamento organizacional que indicam principalmente três dificuldades para inserir e gerir o trabalho dessas pessoas, quais sejam: as formas como os gestores veem a deficiência, a adequação das condições e práticas de trabalho por parte das organizações e a necessidade de avaliar a satisfação das pessoas com deficiência inseridas no mercado (Assunção, Carvalho-Freitas, & Oliveira, 2015;Carvalho-Freitas, Marques, & Almeida, 2009;Vieira, Vieira, & Francischetti, 2015;).…”

Integração profissional de pessoas com deficiência visual: Das práticas organizacionais às atitudes individuais

“…Nesse âmbito, importa sublinhar que a obtenção de um emprego não é só importante do ponto de vista da independência econômica, também o é do ponto de vista psicológico e social, contribuindo para uma integração plena na sociedade (Costa, 2012;Vieira & Vieira, 2015). Esses fatores, aliados a boas práticas organizacionais e aos efeitos de determinadas condições do ambiente de trabalho, contribuem para uma melhor qualidade de vida dos indivíduos (Silva & Ferreira, 2013).…”