Propiedades Psicométricas De La Escala De Bienestar Psicológico De Riff en Adolescentes De Lima Norte

Abstract

El bienestar psicológico se ha relacionado fundamentalmente a la felicidad y a la satisfacción con el desarrollo personal, suele influir en el accionar de cada individuo, especialmente en los adolescentes, debido a que una percepción positiva del mismo, brinda la posibilidad de mantener una buena salud mental, en ese sentido requiere de instrumentos que evidencien validez y confiabilidad y adaptado a población de adolescentes. El presente estudio tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff en adolescentes. Se aplicó la escala adaptada por Pérez de 39 ítems a una muestra de 300 estudiantes adolescentes de entre 12 a 17 años, residentes en Lima norte. Para estudiar la escala y determinar la validez del modelo propuesto se utilizó el análisis factorial confirmatorio (AFC). Los resultados del AFC confirman un nivel de ajuste insatisfactorio respecto al modelo original (X2=1508.71; gl=687; p= 0.00; CFI=0.81; TLI=0.80; RMSEA=0.07 y SRMR=0.07), mientras que un segundo modelo de tres dimensiones obtenido del gráfico de sedimentación también obtuvo valores bajos como el original e insatisfactorios (X2=1185.85; gl=591; p=0.00; CFI=0.79; TLI=0.78; RMSEA=0.06 y SRMR=0.07), sin embargo un tercer modelo propuesto de 2 dimensiones con ítems eliminados, obtuvo un nivel de ajuste satisfactorio (X2=280.70; gl=169; p=0.00; CFI=0.92; TLI=0.91; RMSEA=0.05 y SRMR=0.05). La consistencia interna de la escala propuesta, medida por el Alfa de Cronbach fue de 0.816, siendo un valor robusto e indicando una alta confiabilidad. Además, la Prueba T Student obtuvo valores en el modelo propuesto de p iguales a 0.512, 0.316 y 0.820, indicando que no hay diferencias en el bienestar psicológico entre hombres y mujeres.