Protótipo de aplicativo para terapia vocal: análise por pares

Abstract

RESUMO Objetivo A terapia fonoaudiológica vocal promove mudanças de hábitos relacionados à voz do paciente, assim como sua reabilitação. O fonoaudiólogo pode utilizar desde materiais como figuras até recursos eletrônicos e de informática como instrumentos facilitadores durante esse processo. A tecnologia móvel é atrativa, interativa e presente em tempo quase integral na rotina de parte da população e apresenta-se crescente na área da saúde. Desenvolver um protótipo de aplicativo para terapia vocal, submetê-lo à análise por pares e aprimorar o protótipo inicial a partir das apreciações. Método foi desenvolvido um protótipo do aplicativo Q-Voz com base nas Diretrizes de Interface Humana da Apple. O protótipo foi analisado por sete fonoaudiólogos que atuam na área de voz e, a partir das apreciações, foram realizadas melhorias no produto. Resultados todos os recursos do aplicativo foram considerados muito satisfatórios pela maioria dos avaliadores. Todos os avaliadores consideraram o aplicativo muito útil; referiram acreditar que os pacientes terão mais facilidade em realizar mudanças no comportamento vocal com o aplicativo que sem ele; que usariam esse aplicativo com seus pacientes disfônicos em reabilitação; e consideraram que o aplicativo apresenta ferramentas úteis para o autogerenciamento vocal. A partir das sugestões, foram realizadas seis melhorias no protótipo. Conclusão o protótipo do Aplicativo Q-Voz desenvolvido foi avaliado por sete fonoaudiólogos e aprimorado. Todos os avaliadores afirmaram que usariam o aplicativo com seus pacientes em reabilitação, o que indica que o Aplicativo Q-Voz para dispositivos móveis pode ser considerado uma ferramenta auxiliar para a terapia fonoaudiológica vocal.

Mobile health technology for gestational care: evaluation of the GestAção's app

“…However, some items were not well evaluated, indicating the need for in-app adjustments. Studies show that the process of evolution of technologies must be constantly improved (28)(29) . Suggestive considerations of the evaluators for the tool in development are of fundamental importance to reduce possible usability barriers (21)(22) .…”

Usabilidade e aceitabilidade de atividades digitais para o ensino da voz em Fonoaudiologia

“…Na área da saúde, os avanços científicos e tecnológicos ampliam o cenário e agregam o uso das tecnologias à prática clínica e ao ensino 6 . Nesta vertente, a área de Voz na Fonoaudiologia começa a acompanhar a crescente evolução do uso dessas inovações em promoção de saúde da voz [7][8][9] . Uma dessas iniciativas é o ambiente virtual de ensino-aprendizagem e informação, denominado ObservaVoz 10 .…”

GASOAPP: Aprimorando o processo de ensino através da implementação de um aplicativo para dispositivos móveis

“…(1) Uma vez que o App pode obter uma interferência vantajosa na saúde pública se obtiver uma alta abrangência da população, mesmo que seu benefício disponibilizado à saúde seja pequeno. (5) Logo, a pesquisa busca viabilizar a criação de um protótipo para aplicativo móvel, sendo o primeiro passo para elaboração de um App, (8) o referido produto busca proporcionar conhecimentos no que tange à gasometria arterial (GA) aos acadêmicos de enfermagem e enfermeiros que busquem informações para contribuir no aprimoramento educacional e profissional. Como questão norteadora deste estudo surge da premissa: Como criar um aplicativo que seja inovador e propicie informações relevantes e fidedignas à educação acadêmica e profissional sobre o tema gasometria arterial?…”