Psychological and psychophysiological “price” associated with schoolteachers’ occupation

Abstract

Any kind of work is normally associated with a certain psychological and psychophysiological “price”. It is most pronounced in occupations that are characterized by high professional pressure, permanent stresses and increased risk of professional burnout. The survey that targeted 765 Ukrainian school teachers has revealed that the “price” they pay by virtue of their occupation is three-fold: personal, subjective and psychosomatic.

Про Методику Вивчення Психологічної Готовності Майбутніх Пілотів Цивільної Авіації До Професійної Діяльності

“…[4], інженеро-конструкторської (О. Хохліна, Л. Помиткіна, Л. Яковицька, О. Лич, Д. Хохлін) [5,6], екстремальної (О. Кокун, О. Колесніченко, Л. Аболіна, Т. Ахаян, Є. Степанова та ін.) [7,8] .…”

Попередні Результати Застосування Комп'ютеризованого Управління Диханням Як Допоміжного Методу Психологічної Реабілітації

“…До негативних психоемоційних станів, що негативно впливають на виконання різних видів діяльності, найчастіше відносять наступні: стрес, нервово-психічна напруга, стомлення, депресія, тривога, афекти, фрустрація інші [4].…”