2016
DOI: 10.17759/cpp.2016240302
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Psychological factors of risk of suicidal behavior in adolescents

Abstract: Modern approaches towards analysis of the main psychological risk factors of ado- lescents’ suicidal behaviour with consideration of external and internal develop- mental conditions in adolescence are discussed. The role of mass-media and social networks in the Internet in the genesis of suicidal behaviour is indicated. Personality factors of suicidal behaviour in the system of problems of an adolescent’s identity forming, his/ her dispositional traits, as well as of personality disorders are described. The co… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
4
0
1

Year Published

2017
2017
2022
2022

Publication Types

Select...
7
1

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 15 publications
(5 citation statements)
references
References 31 publications
0
4
0
1
Order By: Relevance
“…Таким образом, рост аутодеструктивных поведенческих феноменов с последующим выбором суицида как способа решения возникающих проблем требует тщательного анализа личности подростка, сферы межличностных отношений, особенностей воспитания и других обстоятельств для последую-щего формирования стратегий психосоциальной профилактики и адаптации, а также выработки форм и способов психологической и социальной поддержки подростков, входящих в группу суицидального риска [34,35]. Поэтому коррекция СП осуществляется в рамках проведения комбинированной терапии, сочетающей медикаментозные и поведенческие методы, с учетом специфики возможных поведенческих, личностных или аффективных расстройств и нарушений психического развития [36].…”
Section: заключениеunclassified
“…Таким образом, рост аутодеструктивных поведенческих феноменов с последующим выбором суицида как способа решения возникающих проблем требует тщательного анализа личности подростка, сферы межличностных отношений, особенностей воспитания и других обстоятельств для последую-щего формирования стратегий психосоциальной профилактики и адаптации, а также выработки форм и способов психологической и социальной поддержки подростков, входящих в группу суицидального риска [34,35]. Поэтому коррекция СП осуществляется в рамках проведения комбинированной терапии, сочетающей медикаментозные и поведенческие методы, с учетом специфики возможных поведенческих, личностных или аффективных расстройств и нарушений психического развития [36].…”
Section: заключениеunclassified
“…Self-harm encompasses different ways of injuring oneself, regardless of the underlying reasons or possible suicidal intent [ 2 ], such as non-suicidal self-injuries, self-poisoning, or disordered eating. Non-suicidal self-injuries are closely related to suicidal ideation, and they are thought to lead to active suicide planning and attempts [ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 ].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Subsequently, the results of social and experimental psychological research supplemented the ideas existing at the time, revealing new mechanisms of suicidal behavior and making the issue under study multidisciplinary [ 3 ]. Currently, there is a wide variety of psychological and psychotherapeutic approaches to suicidal behavior [ 4 ]. Mental health studies in suicide attempters followed two main approaches to evaluating self-harm: one based on medical history, the other on follow-up.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%